文档介绍：,主张“谋事在人成事在天”的人们归因倾向属于(   )。          【答案】B【解析】谋事在人成事在天,强调的是外因在成功中所起的作用,属于外归因。,被动物抚养长大的人类诸如狼孩、熊孩等没有自我意识,其根本原因在于(    )。、—【答案】B【解析】自我意识必须在社会互动中形成和发展,被动物抚养长大的人类正是由于缺乏与她人的相互作用,因此不能形成自我意识。 (    )。、、、、努力【答案】D【解析】镜我是指儿童经过别人对于自己的态度反应(表情、评价与对待)发展起来的自我概念。,属于可控的内在因素是(    )。               【答案】C【解析】A项能力高低属于不可控的内在因素;B项身心状态属于不可控的内在因素;D项任务难易属于不可控的外部因素。         (    )。                          【答案】A【解析】贝姆提出粗自我知觉理论,她认为,人们并不总是很清楚自己的态度,更多的时候人们是经过观察自己和自己行为出现的情境而推断自己的态度。,是(    )。         【答案】C【解析】镜像自我的概念由库利提出,后由米德完善。镜像自我是指个体根据抽象的概化她人对自己的评价来形成自我概念。7.“归因”是指(    )。、线索对行为原因进行推测、,回归到事件产生的原因的一种研究手段【答案】C【解析】归因是指根据有关的外部信息推断人的行为原因的过程。,我们不能轻易的把结果归因于某个特殊的原因,这是归因的(    )。【答案】B【解析】个体归因时往往遵循以下主要原则:不变原则、折扣原则、协变原则。折扣原则是指人们在归因时,如果也存在其它看起来合理的原因,那么某一原因引起某一特定结果的作用就会打折扣,也就是说,在有一种以上的原因可能起作用的情况下,我们不能轻易的把结果归因于某个特殊的原因。         ,即(    )。        ,最后到心理自我        ,最后到社会自我        ,,最后到生理自我【答案】A【解析】自我概念的形成与发展大致经历三个阶段:①生理自我:始于出生8个月左右,3岁左右基本成熟;②社会自我:大致从3岁到13、14岁;⑤心理自我:这阶段需时左右,大约从青春期到成年。 (    )。                                        【答案】D【解析】自我概念的发展是儿童社会性发展的核心构成部分,而发展的核心机制,是儿童在认知能力不断提高的同时存在与她人的相互作用。11.( )是个体在已往经验基础上形成的对自己的概括性的认识。个体会在此基础上加工有关自己的信息。         【答案】D【解析】自我图式理论由马库斯提出,她认为,自我图式是指影响个体对自己的信息编码、存储和提取的认知结构,是“有关自我的认知类化,它源于过去的经验,组织并指导包含在个人经验中有关自我信息的处理。”(    )。,【答案】D【解析】自我概念的发展是儿童社会性发展的核心构成部分,而发展的核心机制,是儿童在认知能力不断提高的同时存在与她人的相互作用。(     )。       