8哪吒闹海（第二课时）.ppt

文档介绍：8哪吒闹海先自己边读边想,再四人小组交流自由轻声朗读第2、3、4自然段,思考:哪吒闹海,“闹”了几次?怎么“闹”的?用“——”画出描写哪吒动作的句子。哪吒给你们留下什么印象?我们合作很愉快!次数使用的法宝动作结果我的感受第一次(第2节)第二次(第3节)第三次(第4节)他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。大闹水晶宫一“闹”夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。二“闹”打死夜叉龙王听说以后,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着举枪便刺。三“闹”降服三太子哪吒一纵身,趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。三太子只好现出了原形。从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。哪吒,你________,________!哪吒:我会讲故事一闪躲过取下扔去夜叉:钻出举起砍被打死机灵的哪吒VS凶恶的夜叉夜叉从水底钻出来,只见______,便大喝一声_______;哪吒转身一看,只见________,便笑着说_____________;夜叉一听,便_________________________________。法宝——展开想象(语言、动作、神态、心理)