文档介绍：湾龙中学发展规划一、规划背景湾龙区是温州市三大城区之一,前望东海,背倚青山,有着深厚的人文积淀,耕读之风兴盛,名人乡贤辈出,山海风光秀丽,宋明以来,一直是温州的文化经济中心之一。2001年,经国务院批准,湾龙区域进行了调整,。2006年,湾龙人均国民生产总值超6000美元,二产、三产较为发达。现在,湾龙区正处于全面建设,全面发展,全面提升的重要时期,正加紧发展成为温州市副城市中心和温州城市东移、走向东海时代的桥头堡。由于原因,湾龙区城市化程度较底,基础设施处于建设起步阶段,基本处于城镇、农村向城市转变的转型时期。区划调整后,为满足广大群众对优质高中教育资源的迫切需求,提升全区教育整体水平,促进湾龙社会事业全面协调发展,湾龙区政府决定按省一级重点中学标准投资建设一所全新的普通高级中学----湾龙中学。现代化和高标准是政府对湾龙中学的定位。选址温州市湾龙行政中心区高新大道,西傍风光秀丽的大罗山,东临国家级文物保护单位永昌堡,与规划中的温州市奥林匹克中心相邻,是温州东部次城市中心重要的教育设施。学校占地面积140584m2(约211亩),,,学校办学设计规模为60个班。2003年9月动工建设,2004年秋季,湾龙中学首届176名学生4个教学班借温州市青少年活动中心开学。2005年初,教学楼、实验楼、餐厅启用。2006年2月18日,学校举行了隆重的落成典礼,标志着湾龙中学的发展进入一个新阶段。至2007年9月,湾龙中学已有教学班23个,学生1139名,教职员工93名。新兴的湾龙中学将担负起传承历史文脉,创建教育品牌,促进社会发展的重要使命。2004年9月,为明确学校发展的阶段目标,凝聚全校师生的力量和智慧,实现学校又好又快发展,学校初步制订了较为简单的20042010年发展规划。办学三年来,学校坚持现代教育办学理念,高标准,严要求,在学校管理、工作、教学科研、创建特色等方面工作取得了一定的成绩。学生全省高中证书会考和省市高中各学科成绩名列全市前茅。2007年,我校首届高考一本上线率近40%,;二本以上上线率达到68%,三本以上上线率达到96%(其中理科达到100%),第四批以上上线率为100%;郑冬晓、陈赛亚同学分别摘取湾龙区高考文、理科桂冠。而稳定的教师队伍快速发展壮大。学校获得温州市学生单位、温州市先进者服务队、湾龙区第十二批单位等45项荣誉称号。2007年1月30日学校通过了省A级普通高中办学水平督导评估验收,6月19日又顺利通过了市重点中学评估验收,较好地实现了第一阶段的目标。为更好的指导学校下一步的发展,使规划更加科学、更符合现实、更趋完善、更具有指导作用,特对原规划做出补充、调整和完善。二、办学阐述1、指导思想坚持邓小平理论和三个代表重要思想,深入贯彻落实科学发展观,贯彻党的教育方针,执行国家教育法律法规,全面推进素质教育。坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。遵循教育规律,着力培育融合传统文化、具有现代社会意识的师生团队,构筑积极向上的学校文化,实现学校的可持续发展。努力使学校在管理机制、教育教学方法策略、德育途径效果等方面形成特色。培养具有高尚情操,科学精神,人文素养,创新能力,健康身心而服务社会的优秀公民,为他们真正能够承担社会责任,成为社会脊梁的优秀人物打下基础,为高等院校输送优质生源,全力朝着一所学生喜欢、家长放心,社会满意、领导信任的高质量的知名学府迈进。2、发展定位建成在温州乃至浙江省内有一定影响力和起示范作用的省一级重点中学。3、办学理念传统现代融合,科学人文并重----真正促进人的全面发展。4、培养目标培养具有高尚情操,科学精神,人文素养,创新能力,健康身心而服务社会的合格公民,为他们真正能够承担社会责任,成为社会脊梁的优秀人才打下基础。5、校训恪勤、日新6、校风务实、创新、和谐、恢弘7、勤学进取、活学致用8、教风盛德有范、有教无类9、管理作风勤勉、开拓、民主、奉献10、管理理念服务、常规、细节、过程11、管理目标人人勤奋、处处整洁、事事落实、时时进步12、价值观志存高远、自强不息、健康生活、情怀、公正平等、和谐竞争三、阶段目标第一阶段(2004年9月2007年8月)形成恪勤朝夕,励志图强为核心的湾龙中学创业精神;广纳各方人才,吸引优质生源,打造爱岗敬业、与时俱进的教师团队,培养勤奋刻苦、积极向上的学生,形成良好的班风、学风、校风;规范办学行为,注重细节管理,初步形成自己的办学特色,为学校可持续发展打下坚实基础;力争高中会考、学科竞赛、首届毕业生高考成绩名列全市同类学校前茅;完成除体育馆外的所有基础建设;启动SIS系统(学校标志等识别系统)设计;争创区中学生行为规范达标学校和区级文明单位,