文档介绍：怎样处理人际关系
演好你的几个角色——谈中学生与人际关系
同学们看了这个题目,可能会感到奇怪:我又不是演员,演的什么角色
呀?
我这里说的可不是剧场捏舞台上的角色,而是指在社会这个大舞台上,
每个人都在扮演着多种角色。
每个人只要想一想,都可以很容易地想出自己扮演过的角色来。你看,
对父母来讲,你是子女;对老师来讲,你是学生;对在同一所学校上学的人
来讲,你是同学;对你居住的四邻来讲,你是邻居;对售货员来讲,你是顾
过路⋯⋯数一数,你已经是好几个社会角色了。
为什么一个人要扮演这么多解色?不扮演成不成?显然是不成的。因为
任何一个人,他不可能脱离别人、脱离社会而独立生存。
有些同学不同意这个观点,他们很欣赏“自我奋斗”这句口号。有的同
学还以英国十八世纪作家丹尼尔·笛福的小说《鲁滨逊漂流记》中的主人公
鲁滨逊为例,说明只要“自我奋斗”就能成功。
鲁滨逊确实了不起。他独自一人漂流到一个荒岛上,一住就是二十八年,
这期间他开垦出种植园和牧场,盖起了两处住所,积累了大量的财富。然而,
这个故事只不过是作家丰富想象力的产物,生活中是没有这样的奇迹的。况
且就是这个虚构的鲁滨逊也没有完全脱离他人而独立生活。第一,有个叫“星
期五”的奴隶供他驱使,和他结成了直接的人际关系;第二,他赖以生存和
发展的粮食、武器、工具都是从陆地带来的,是社会其他成员制造的;第三,
他的垦殖、渔猎、建筑技术也是人类集体创造的。倘若没有这一切,倘若他
一出生就生活在这个岛上,即使活着,恐怕也是个“狼孩”之类的怪物。由
此联想到我们同学,且不说你不可能脱离老师、书本去独自学习,就是吃、
穿、用,哪一样不是社会提供的呢?离开了社会和你联系的各种人的帮助,
“自我奋斗”岂不是一句空话!
马克思有句名言:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实
性上,它是一切社会关系的总和。”这句话告诉我们:每个人都是社会的产
物,社会是由人们结成的一定的相互关系所维系的。人的本质属性就是包括
了人际关系在内的一切社会关系的体现。通俗一些说,人类为了生存和发展,
需要从事生产活动,并通过商品交换满足需求,而且还要进行政治、教育、
艺术等各种活动,因此必然要建立一定的联系,形成多层次、多方位、多向
度的人际关系。任何一个人从呱呱坠地之时就开始生活在人际关系之中,并
承担一定的角色。人际关系的良好发展对社会和个人的进步都具有重要意
义。
同学们可能会有这样的体会:生活在良好的人际关系之中,同学们的健
康心理能够得到满足,会变得更加开朗、乐观、愉快并产生安全感。每个人
都学会正确处理各种人际关系,扮演好自己扮演的社会角色,能使集体更加
团结,社会更加安定,同学们的才干和智力能得到充分的发展,成长得更快
更幸福。反之,集体会涣散得象一盘散沙,个人也会苦恼、忧虑、烦闷,影
响进步。《中学生》杂志编辑部每天都收到许多中学生的来信。信中倾诉了
他们在和父母的关系、老师的关系、同学的关系,以及社会关系中所遇到的
各种苦恼。有的同学仅仅因为一件小事和别人结下疙瘩,严重影响了学习和
进步。也有的同学虽说人际关系不错,但缺乏自觉性,一旦环境有了变化,
就不知所措。所以,学会处理各种人际关系,不仅对同学们的今天,就是对
未来也是非常必要的。
“人际关系”是一门学问,同学们也都有处理好各种人际关系的愿望,
让我们一起学好这门学问,扮演好每一种社会角色。
大门为何向他关闭——“第一印象”的作用
山东某市青少年宫业余话剧团招考新演员,朝阳中学开了介绍信,推荐
王扬帆同学去报考。王扬帆来到考场,举着介绍信嚷:“喂,那位是刘导演?”
刘导演循声望去,不由皱起眉头,他看完介绍信,问道:“你会演什么?”
王扬帆说:“我在学校话剧团总是演主角,从不演配角,我演过⋯⋯”导演
对他说:“好啦,你回去等通知吧。”他还没考,怎么就让他回去了?
春天,我们出版社在文化宫举办书展,同时赠送一批样书,那天,我正
在发书,突然跑来几个青年人,把排在前边的人挤开,几双手一齐伸到我的
眼前,嚷着挤着,柜台都快挤塌了。我只好一本书也不发了。这时,我看见
一个被挤到人群外边的少年,眼巴巴地望着被我收起的那摞书,却没有上来
挤的意思。我拿出一本书,走过去送到他的手里。这又是为什么?
这都是因为“第一印象”在实际生活中起了作用。
同学们大概都有这样的体会:开学第一天,来了几位教新课的老师,他
们第一次在教室里讲课时的外貌、衣着、言谈举止、书写字迹⋯⋯都会给同
学们留下深刻的印象。新老师的第一节课下来,同学们就会七嘴八舌评头品
足。这个“第一印象”对同学们的学习情绪以及和老师的关系都会产生影响。