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语文A版小学六年级语文下学期期末综合测试(一)
班级姓名成绩
一、改错别字。(8分)
勘称楷模( ) 平易进人( ) 水洼泥狞( )
烟销云散( ) 高楼林力( ) 无暇翡翠( )
轻歌慢舞( ) 郑重其实( )
二、解释“故”在不同句子里的意思。(4分)
。( )
。( )
。( )
,他今天没来上课。( )
三、先把下列词语补充完整,再根据提示分类。(16分)
容光( )发口若( )河神( )奕奕( )( )而谈
对答如( ) 文思泉( ) 温文尔( ) 落落( )( )
形容有精神:
形容口才好:
形容斯文,有礼貌:
文笔好,擅长写作:
四、我能按照一定的顺序排列下面的词。(6分)

五、照样子,把下列句子中的“看”换成其他词语写在括号里。(6分)
例:狼牙山五壮士抬头看(眺望)远方,用尽力气高喊:“打倒日本帝国主义!”
,我代表全班同学去看( )她。
,眼睛一动不动的看( )着天上飞翔的小鸟,终于练就了一双会说话的眼睛。
( )着,非把老鼠等出来不可。
( )一遍,再有重点的阅读。
, 看( )着山下的景物,感觉好极了。
, 看( )着烈士纪念碑,我们不禁心潮澎湃。
六、想想课文内容填空。(11分)
,沉醉。兴尽晚, 藕花深处。, , 。
, 。,
。野菜和水煮。
日落夕, 。交通晨出无消息, 。立即就迁居。
七、把你学过的描写儿童情趣的诗句写下来。(4分)
, 。
, 。
八、阅读部分。
(一) 课内阅读。(10分)
,并回答问题
使弈秋诲二人弈,其一人( ),( ) ;一人虽听之,一心以为( ) , ( )。虽与之俱学,弗若之矣。
2.《学弈》选自( ),从这个故事中能概括出两个成语( )、( )。
,描述一下两人学棋的不同表现,并写下你从中明白的道理。
一人:
另一人:
道理:
(二)课外阅读。(8分)
屋顶上的月光
① 有一位少年,童年时期就失去了双亲,与他相依为命的哥哥也只能靠辛勤的演奏来zhuàn取生活费。家境十分贫寒,生活很是艰苦。然而这一切阻挡不了他对音乐的热爱和渴望。他准备去距家400公里外的汉堡拜师学艺。
② 他一路风尘仆仆,饿了啃干粮,渴了喝泉水,累了在农家的草垛旁或是马厩里歇一晚,历尽千辛万苦走到了汉堡。
③ 虽然来到了汉堡,音乐教师的收费却很昂贵,囊中羞涩的他无力支付,剩下的钱居然不够他一星期的学费。他不愿就此放弃,跑遍了所有的音乐课堂,忍受着嘲笑和讥讽,终于得到一位老师的认可,做了他的学生。
④ 老师发现了他的天分,建议他去撒勒求学,那里才能给他真正系统的音乐训练。于是他再次踏上旅途,忍饥挨饿地走到撒勒。经过苦苦哀求,一位校长终于允许少年在音乐学校旁听。他欣