文档介绍：E –1/ 32013年全国大学生电子设计竞赛试题参赛注意事项(1)9月4日8:00竞赛正式开始。本科组参赛队只能在【本科组】题目中任选一题;高职高专组参赛队在【高职高专组】题目中任选一题,也可以选择【本科组】题目。(2)参赛队认真填写《登记表》内容,填写好的《登记表》交赛场巡视员暂时保存。(3)参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科学生,应出示能够证明参赛者学生身份的有效证件(如学生证)随时备查。(4)每队严格限制3人,开赛后不得中途更换队员。(5)竞赛期间,可使用各种图书资料和网络资源,但不得在学校指定竞赛场地外进行设计制作,不得以任何方式与他人交流,包括教师在内的非参赛队员必须迴避,对违纪参赛队取消评审资格。(6)9月7日20:00竞赛结束,上交设计报告、制作实物及《登记表》,由专人封存。简易频率特性测试仪(E题)【本科组】一、任务根据零中频正交解调原理,设计并制作一个双端口网络频率特性测试仪,包括幅频特性和相频特性,其示意图如图1所示。图1 频率特性测试仪示意图二、。(1)频率范围为1MHz~40MHz,频率稳定度≤10-4;频率可设置,最小设置单位100kHz。(2)正交信号相位差误差的绝对值≤5o,幅度平衡误差的绝对值≤5%。(3)信号电压的峰峰值≥1V,幅度平坦度≤5%。(4)可扫频输出,扫频范围及频率步进值可设置,最小步进100kHz;要求连续扫频输出,一次扫频时间≤2s。tA?sinI低通正交扫频信号源被测网络ADCADCQ测量显示tA?cos低通E –2/ (1)使用基本要求中完成的正交扫频信号源,制作频率特性测试仪。a. 输入阻抗为50?,输出阻抗为50?;b. 可进行点频测量;幅频测量误差的绝对值≤,相频测量误差的绝对值≤5o;数据显示的分辨率:,。(2)制作一个RLC串联谐振电路作为被测网络,如图2所示,其中Ri和Ro分别为频率特性测试仪的输入阻抗和输出阻抗;制作的频率特性测试仪可对其进行线性扫频测量。a. 要求被测网络通带中心频率为20MHz,误差的绝对值≤5%;有载品质因数为4,误差的绝对值≤5%;有载最大电压增益≥-1dB;b. 扫频测量制作的被测网络,显示其中心频率和-3dB带宽,频率数据显示的分辨率为100kHz;c. 扫频测量并显示幅频特性曲线和相频特性曲线,要求具有电压增益、相移和频率坐标刻度。图2 RLC串联谐振电路(3)其他。三、,不能使用商业化DDS开发板或模块等成品,自制电路板上需有明显的覆铜“2013”字样。,以及被测网络的输入、输出接入端口。,幅度平衡误差指正交两路信号幅度在同频点上的相对误差,定义为:%100112??UUU,其中U2≥U1。,幅度平坦度指信号幅度在工作频段内的相对变化量,定义为:%100minminmax??UUU。suiRLCoR0?RouE –3/ ,本题被测网络电压增益取:sovuuA21lg20?(dB);相频特性曲线的纵坐标为相移(o);特性曲线的横坐标均为线性频率(Hz)。,一次线性扫频测量完成时间≤30s。四、评分标准项目主要内容满分设计报告方案论证比较与选择方案描述2理论分析与计算系统原理滤波器设计ADC设计被测网络设计特性曲线显示7电路与程序设计电路设计程序设计6测试方案与测试结果测试方案及测试条件测试结果完整性测试结果分析3设计报告结构及规范性摘要设计报告正文的结构图表的规范性2总分20基本要求实际制作完成情况50发挥部分完成(1)16完成(2)30其他4总分501赠美句美段分类集锦⒈人生哲理.....①人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。②生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。③生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩. ④生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。⑤生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。⑥人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回