文档介绍：,做到读音准确,停顿恰当。“山”“海”的象征意义。,培养为实现理想而不懈奋斗的精神。诗歌介绍诗歌是通过凝炼、优美又有节奏的语言抒发诗人的思想感情,我们要通过朗读来品味语言,用情去读,用心去悟。同时要联系自己的生活体验,从诗歌中得到有益的人生启示,帮助自己成长。读一读痴想隐秘凝成喧腾一瞬间chīyǐnníngxuānshùn朗读指导初中语文学****要求我们正确、流利、有感情地朗读课文。所谓正确,就是要求读准字音、不添字漏字;所谓流利,就是吐字清晰,停顿合理;所谓有感情,就是要根据文章的内容和作者的思想感情,注意抑扬顿挫,讲究音量、速度、语气、语调的合理配合等,从而更深刻地体会作者的思想感情。整体感知: 诗中的“山”和“海”蕴含着什么意思?全诗表达了诗人怎样的思想感情?第一节写了——第二节写了——小时候的理想、憧憬、追求长大后对人生的感悟山海(理想)(困难)诗的语言是非常凝练而又有丰富内涵的,请结合导学案的探究质疑,把自己的发现一起交流、讨论,边读边议边品味,揣摩诗歌语言的魅力。研读与欣赏(1)“我常伏在窗口痴想”,“痴想”的原意是什么?在这里有什么含义?“痴想”原意是发呆地想,这里的意思是,总是神往于大山外面的世界,达到了痴迷的程度。说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地,追求新的世界。