文档介绍：第七课第二框天安门广场升旗仪式参加升国旗仪式,衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼,唱国歌严肃,准确,声音洪亮。参加升国旗仪式应注意什么?第七课第二框学****目标:1、知道什么是礼仪,在人际交往中礼仪的作用。2、了解个人礼仪的主要要求。3、掌握生活中基本的社交礼仪。4、知道与不同民族的人交往应注意的事项。一、因礼仪而优雅1、如何正确理解礼仪(礼仪的起源及发展、作用)2、礼仪的基本要求(个人礼仪的表现)重点3、不讲礼仪的危害4、讲礼仪的重要性重点5、最常用的三种合乎礼仪的姿态二、社交礼仪ABC6、了解一些社交礼仪(握手、待客、接打电话)7、对待传统礼仪****俗的态度难点8、应怎样对待少数民族的礼仪****俗礼仪源于最初的人类交往,并随着社会的发展而不断变化。现代礼仪既与现代社会的要求相一致,又与一个民族的传统相承接。礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体、乃至一个国家精神文明的象征。(1)、礼仪的起源及发展P83 1-2行(2)、礼仪的作用P83 3-4行可能伤害别人,也使自己难堪,甚至无法适应现代社会。举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等骑单车冲进校门校园礼仪篇不是自己年级活动时间参与体育活动,与其他年级争场地在饭堂排队打饭,遵守秩序洗完手不关水龙头课室内讲粗言滥语、打闹嬉戏在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食及时制止转书、转笔的同学不给同学起“绰号”不开恶意玩笑进办公室喊“报告”,声音洪亮听到国歌声立刻止步,面向国旗所在方向行注目礼见到老师主动问好,帮老师做自己力所能及的事情骑单车冲进校门吊儿郎当地穿着校服,胸口衣裳大敞在课间时间购买零食、在教学区内、校道上吃零食见到走廊或楼梯有垃圾,顺手捡起,扔进垃圾筒有个女大学生去求职。因她的条件不错,公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时高兴,吃了一块口香糖,顺手把纸皮扔到了桌上,结果她没被录用。这个女大学生哭了,顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上,主管将其拾起放回纸篓。大学生的行为和择业经历给我们什么启示?小节见礼仪,小节见文明,小节见风度《女大学生求职》