文档介绍：目录式免费主题备课平台!今日用大师明日做大师!绝密★启用前2010年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)逐题详解语文江西省赣州一中黄运华本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页,共150分。考生注意:,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。Ⅰ卷每小题选出答案后,用28铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。在试题卷上作答,答案无效。,监考员将试题卷、答题卡一并收回。第Ⅰ卷(选择题共36分)本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中。只有一项符合题目要求。一、(15分。每小题3分),(xuàn)丽丰腴(yú)倩(qiàn)影乳臭(chòu)(shè)免嗜(shì)好逡(qūn)巡弱不禁(jīn)(shuì)愤懑(mèn)逶迤(yí)不见经传(chuán)(qiú)渡坍圮(pǐ)恐吓(xià)否(pǐ)极泰来答案:B。(A乳臭(chòu)未干:臭xiù,气味的总称。身上的奶腥气还没有退尽。对年轻人表示轻蔑的说法。C不见经传(chuán):传zhuàn,解说经义的文字。经传:指被古人尊崇为典范的著作。经传上没有记载。后常指人没有名声或论述没有根据。D恐吓(xià):吓xià,使害怕;吓hè,用于复合词或叹词,表示不满。恐吓:威胁人,使害怕;吓唬。亦作“恐赫”,以要挟的话或手段威胁人。)备考提示:《考试说明》要求“识记现代汉语普通话的字音”,主要是识记多音字和难读字。多音字,顾名思义,就是一字多音。在汉语中,一字多音现象主要是因一字多用而产生的变调或异音现象,如“与”,用作介词时,读“yǔ”;用作动词时,读“yù”。一字读什么音,关键要根据其被多用而产生的词境加以识别。从2010年高考题来看,应加强识记多音字,可依据其词境理解记忆。,没有..:D。(A、吻(刎)颈之交:【解释】刎颈:割脖子;交:交情,友谊。比喻可以同生死、共患难的朋友。【出自】《史记·廉蔺相如列传》:“卒相与欢,为刎颈之交。”【近义词】患难之交【语法】偏正式;作宾语;含褒义B、偿(尝)试:试一试;试验;试探。C、改弦更章(张):【解释】更:改换;张:给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦,使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。【出自】《汉书·董仲舒传》:“窃譬之琴瑟不调,目录式免费主题备课平台!今日用大师明日做大师!之,乃可鼓也。”【近义词】改弦易辙、改邪归正【反义词】旧调重弹【语法】连动式;作谓语;用于人。)备考提示:高考错别字在作文和单选题中的考查,单选题考查形式有两种:(1)辨识四组词语或四个句子中的错别字,单独设题。(2)将错别字与语音整合在一起考查。重点考查四类字词:(1)因同音形似而误。如吻(刎)颈之交;偿(尝)试。(2)因音同而错。如改弦更章(张)。(3)因形近而错。如“如火如荼”误为“茶”;“草菅人命”误为“管”。(4)因意思相似而错。“天遂人愿”误为“天随人愿”;“独当一面”误为“独挡一面”等。音、形、义的统一是汉字的基本特点。词组中的字用错,其根本原因是不知词组义,另一原因就是记不住本来的字而用了同音字或形似字。正确识记现代汉语的字形,可以从以下几个方面入手:1、以义为纲,据义辨形。具体的操作步骤是:①先把握整体意义。②推测个别位置的字该是什么意义。③看现有的字意义是不是符合。④如不符合,联想同音字、形似字。2、追本溯源,明了典故或出处。3、根据语法,判定词语搭配是否正确。错别字复****最终还是要以积累记忆为本,立足课本和资料汇编。在积累过程中要讲究一些记忆方法。如:①逐步“缩小包围圈”,即每次复****时都动笔将自己已掌握的排除掉,下次复****时再集中火力对准自己没掌握的。②科学安排复****时间,分散反复记忆。汉字量很大,不要认为一两天就能弄好,要做好长期识记的准备,分散复****效果要比集中复****好。③建议根据个人实际,建立复****卡片,集中近体字词。,,慈禧太后的陵寝造得多么坚固,曾几何时....,还是禁不住军阀孙殿英的***爆破,落了个一片狼藉。《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫,其他演员几乎成了举重若轻....的人物。,表现十分出色,...。