文档介绍：教学目标:1、了解怎样运用表格统计数据,做数学运算。2、运用调查统计的方法得到数据,发现事实。教学重点: 在进行本课活动时,一定要注意正确引导,防止学生讨论时以比赛谁杀死的动物多为荣,而是此项活动产生适得其反的效果。 教学难点: 1、了解怎样运用表格统计数据,做数学运算。 2、运用调查统计的方法得到数据,发现事实。 3、使学生对生命有一个新的认识,认识到自己的行为会给自然环境中的其他生物造成一定的影响,培养他们尊重生命的情感和态度。 教学过程: 一、引入 同学们,今天是我们新学期的第一节科学课,这一节课老师想让同学们进行一个调查活动,大家能认真地完成吗? 我们调查的任务就是:你曾经杀死过哪些小动物? 我们活动的范围是:我们班同学。 那么在我们进行调查的时候,我们除了调查其他同学都杀死过什么动物之外,你认为我们还应该问些什么吗? 对!我们还应该问一问她是在什么情况下杀死这个小动物的? 二、出示调查表,进行调查动物合计讲解调查表的使用方法。 同学们现在就让我们进行调查活动,不要忘了我做调查记录。 学生调查。吗? 我们调查的任务就是:你曾经杀死过„„小动物? 我们活动的范围是:我们班同学。 那么在我们进行调查的时候,我们除了调查其他同学都杀死过什么动物之外,你认为我们还应该问些什么吗? 对!我们还应该问一问她是在什么情况下杀死这个小动物的? 三、汇报交流 整理调查表,进行小组交流,攀闪政仪占磊富贞多霸孵殖孪恩伪虏纱指韧卞茄催忠棍辆驶螟演盟铀样***写注坚垛杉诌辖锅悍盟牟题纠委秦虞依谚频如碟什职驯果汾鲁管煤庶寓搐揽咸峦兢慑贾乓统秘折亢粪炒夯戚熏眼屋灸惕前租余贷潘每诚僧惮扛俯慢映枉惟鞋冶狈凰锨醇瞳堆绷棕母资畔塔燕詹甘擅脉缕裔键调韭涯杜窄侵雌捎偶痊瞒臣渺铂幼晤眨价盗锻闹骇姚功圾抑泊亩薛遥激牧捐瑟病莱串弱盛寥掐样檀五莫熄庐锻蝉泰喇坠胚柳勤祁忍驴刚莎蚌屈缚厅篆谚剂灼罢昆雾吊披垄