文档介绍：****学校教师“县管校聘”工作总结根据《****学教职工竞聘上岗实施方案》和《****学教职工竞聘上岗工作会实施方案》相关工作要求,我校顺利实施了教职工竞聘上岗工作,现将此项工作总结如下:一、学校原有基本情况我校原有教职工**人。—上期预设班额**个,学生预计***人,根据《关于推行教师“县管校聘”试点工作的实施方案》(*机编办发〔〕17号)文件精神,并经局党委同意,**9月编制设置为:管理岗位3个,专任教师和教辅工勤编制**个(含中层干部职数5人),动态编制22个(一是截止8月31日男年满57岁、女年满52岁<女工人47岁>人员共10人;二是执行病假工资人员共5人;三是办理了离岗待退手续人员1人;四是经组织选派并按管理权限批准的借出人员6人。);编制总数**人。超员1人。二、工作开展情况(一)成立领导小组,建立组织机构。学校成立了由书记、校长**同志为组长,副校长**同志任副组长,教研组长**、名优教师**等同志为成员的《**教师竞聘上岗工作小组》和由副校长**任主任,工会委员**任副主任,副主任**、工会委员、法律顾问**、工会委员**、教师代表**、教师代表**为成员的《**管理干部竞聘上岗人事争议仲裁调解委员会》。考核小组下设办公室,副校长**同志兼任办公室主任,负责组织实施协调干部竞聘上岗工作。召开竞聘工作会前成立工作小组,周密安排、布置、筹备各项工作。为竞聘会做好充分准备。(二)严格按照步骤开展工作我校严格按照下面的步骤环节开展工作,保证了竞聘工作的规范性和严肃性。(一)制定方案:我校制定了《教职工竞聘上岗实施方案(征求意见稿)》,并经过多种形式广泛书面征求教职工意见,根据意见和建议,不断修订征求意见稿,于6月27日经教职工大会表决经过。(二)岗位设置根据教育局核定的编制数,结合我校实际情况,本次共设管理岗位*个,专任教师和教辅工勤岗位**个,其中语文**个,数学**个,英语1个,科学2个,体育4个,美术2个,音乐3个,信息技术1个,品德及生活生态安全3个,学科教学及报账员1个,教辅工勤岗位6个(其中教务岗位1个,后勤岗位1个,文印、学籍岗位1个,安全值守岗位3个)。(三)组织竞聘1、教职工向学校提出书面岗位竞聘申请,学校竞聘上岗工作小组审查竞聘人的应聘资格。工作小组逐个对申请人进行严格资格审查,对符合岗位竞聘条件的申请人进行公示。2、组织竞聘会。**教职工竞聘上岗工作小组根据教职工师德师风、业务能力、敬业表现、工作业绩、情绪智力、演讲答辩进行考核量化现场打分(去掉一个最高分和一个最低分),算出竞聘人的总得分,分类从高分到低分,确定拟聘人员。得分低于60分的,本次不予聘任。竞聘工作中出现空缺岗位,学校及时面向在校教职工进行补岗。竞聘过程全程摄像备查,联系学区、局相关科室派人现场监督,确保竞聘工作的公平公正。3、确定拟聘人员考核小组根据竞聘人所得竞聘总分,按岗位类别进行先后排序,竞聘总分达60分(含60分)以上的方能确认为拟聘人员。并当场宣布拟聘人员、落聘人员名单。4、按照规定将拟聘人员名单在校内公开栏公示3个工作日,公示无异议后上报。5、学校根据情况对已竞聘上岗人员可综合协调,统筹安排,确定其具体工作岗位,校内转岗由学校统筹安排。三、竞聘结果根据《****学校教职工“县管校聘”工作竞聘实施方案》的规定,按照聘任程序,经公示无异议,学校聘