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校园文化建设初探-.doc

上传人:mfhrekp299 2020/3/14 文件大小:40 KB

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文档介绍

文档介绍:校园文化建设初探摘要:校园文化是学校教育理念的体现,是社会主义文化建设的一部分。加强对校园文化的建设,对美化学校环境,加强学校管理,培养学生健全人格都有重要作用,同时对和谐校园建设、和谐社会的发展也有不容忽视的影响。关键词:校园文化师生课堂发展校园文化是一个学校教育理念和办学思想的体现,是其发展的内涵式品牌。它不仅在塑造学生健全的人格中具有积极的作用,同时也是社会主义文化建设不可或缺的重要组成部分。把握校园文化特征,加强校园文化建设,是践行科学发展观的需要,也是构建和谐校园的需要,更对提升教育内涵、促进教育可持续发展具有重要的作用。 ,主要指校园的人文氛围和整体精神面貌,在学校的教育思想、办学理念、管理制度、历史沉淀等方面都有具体的体现。它的产生是和学校产生同步的,学校的发展过程中也包含着校园文化的发展过程。学校在产生发展过程中某一种心理力量和准则被普遍接受和认可,并逐步形成制度规范,同时在学校全体教职工个体心理上得到体现,这既是校园文化的产生过程。校园文化可以分为理念文化和具体文化。两者是相互渗透相互影响的。 :也可说是精神文化,主要包括学校的办学思想、办学价值观、学校精神、校风、教风、学风等。精神文化是校园文化的第一要义,从这一层面来说,校园文化是师生精神面貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现。每一个学校都有其独特的校园文化,比如清华大学“自强不息、厚德载物”的校训就是其校园文化的独特体现。 :具体文化主要包括教师文化、学生文化、课程文化、网络文化、生活、制度、物质文化等。具体文化承载着理念文化的内涵,是理念文化的载体。校园具体文化受到学校所处地域、办学性质等因素的影响。 ,无论是自然知识还是人文知识都在这里得到传播。所以学校需要选择有利于学生身心发展的知识,来进行校园文化建设。同时校园文化是通过物化的形式表现出来的,无论是学校的建筑还是景观都必须具有观赏艺术性,这样才有利于学生的成长与发展。 、照搬照抄。学校必须根据其自身历史发展、所处地域环境、师生结构等条件进行自己的文化建设,形成符合自身的独有的文化和风格,区别于其他学校,这样学校才能够持续的发展下去。 ,就像春雨润物细无声。学校的一草一木、师生的一言一行、学校的每一堂课、学生组织的每一次活动都接受着校园文化的感染和影响。校园文化潜移默化的改变着师生的行为****惯,渗透在他们生活和学****的各个方面。 。学校的发展紧跟着时代的发展,校园文化随着学校的发展而发展变化。所以校园文化随着时代的脚步,在发展中创新,在创新中发展,与时俱进,把历史文化和现代文化有机的结合起来,使自己的校园精神永远充满生命力,代代传承下去。 。 ,学生展现自己的舞台就越多。机会多了,学生的各方面才华将得到展现,无论是智力还是心理方面得到全方面发展。学生的发展促进教育的发展。总之,校园文化能够促进教育的改革和发展。 ,师生的价值观念、行为****惯等都会慢慢趋