文档介绍：探究电阻上的电流跟两端电压关系【双基训练】知识点1:科学探究过稈1、提出问题一 知识点2:探究电阻上的电流跟两端电压关系。2、①在右边方框内画出探究电阻一定时,电阻上的电流跟两端电圧关系电路图。实验屮用到的方法是 简述实验步骤表格设计R二10Q电压(V)246电流(A): 知识点3:探究电流与电阻关系3、(1)实验器材15Q的电阻器各一电源、开关、导线、电流表、电压表、阻值为5Q、10Q、个、滑动变阻器。(2) -1所示.(3) -1的电路图把实物图连接好。将5Q的电阻器接入电路屮,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片在某一位置,记下电压表、电流表的示数。-1换上10Q的电阻,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数保持不变,读出电流表的示数。换上15Q的电阻,调节滑动变阻器的滑片P,保持电压表的示数不变,再读出电流表的示数。比较三次测得的数据得出结论。(4) 实验记录表格U=6V电阻(Q)51015电流(A)(5) 结论:在电压不变的情况下 (6) 木实验滑动变阻器主要作用是 【达标训练】1、 在探究“电流与电压和电阻的关系”的实验屮,我们分两步进行实验,第一步研究电流与电压的关系,应保持 不变,改变 ,得到结论是 ;第二步研究电流与电阻的关系,应保持 不变,改变 ,得到结论是 O2、 -2所示的电路研究髻1导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变,他不断改变电阻器E(符 一 ”表示)的阻值,测得相应的电流如下表。分析表屮数据可知:电流跟电阻 反比(填“成”或“不成”),曲电压一定时,电流与电阻的规律 (填“相符”或“不相符”),原因是 3、-2次数R./QI./ -3所示在研究电流与电阻关系的实验屮,当换用两倍阻值电阻时,电流表的示数将 o若将图屮的电阻换成小灯泡,闭合开关时,电流表指针迅速达到某一刻度,然后示数会减小,原因是 。-34、在探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验中,-伽小柯觉得小强的设计不够完善,-4日进行了改进,-4b中。(1) 请问小柯为何要增加•支滑动变阻器?答:(2) 请川笔画线代替导线,完成实物图连接。-4a -4b(3) 实验中,小明在闭合开关S后,发现两电表的指针正常偏转,但总在晃动,无法准确读数,造成此现象的原因可能是 o(4) 经重新调整后,通过改变电阻R两端的电压,电流表、电压表的示数如表屮所示,对表格中的数据进行分析,你认为错误的数据是 ,排除错谋的数据后,可归纳得出的结论是实验次数123456电压U/.、某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”-5所示的一个图彖,下列结论与图像相符的是( )。A、 电阻一定时,电流随电压增大而增大B、 电阻一定时,电压随电流增大而增大C、 电压一定时,电流随着电阻增大而减小D、 电压一定时,电阻随着电流的增大而减小 -56、-6电路研究电流跟电阻关系