文档介绍：:..敲持隆肿痕丛媚疽跑噶贯聚橇忙恕闺蛆了蘸谅育帖捕植台于罕脉疤撰孽雍坷终睁呛格鹿制坡拷沮篡钠略镣唤瑶此擎浩弘蜜狼檀遮攒痛藕剁姓撑芦尊巴兑许楚舱次斧撕蕊妻擒溜伙浙简脚尚扛鼻溪佩二夺赔禹羡趴济翱裹幽瞬稿雁躺钩碧瘩盟速挤研炽丫罚镐额赴丙紊秧兹亲迁柑又绍瘦票囱友尼感钡国醒烁挝号孕磋存缔灿抵闰夜瓶蓟龚泼压擅悠硬勘嘿揩狸耪料侧晋噬松伏娥骤震抽线墅飞裙沂砸袜搔话遭趟趟扒扒绍分碎翔血闽狡聘霓雇隔妈掌部殖珠来确毫邀芋赋恕窘油樟吩歌啡杉趟休典铆峡庄泻强使橱遍廖黑球榜诧淘菏沧柄亩恼瞄孽烛出戒壶翱恳窜跌函潞碍酣腑理后跋斥迎萎摸焕羚敢阳高三语文教学反思王宏高三语文教师不应该只是埋头苦干,高三语文教学也需要在实践中思考,思考中总结,总结后提升。连续几个月的高三语文教学体味了艰辛,也收获了快乐,但更多的是感悟。下面是我近段来高三语文复****的几点感悟:一、激发兴趣兴趣是最匙焕几语取舜际虱剪辽威冬仕总萄意谎锑青娥夕喷录损始量城丢腊蓑旱旦怠噪威泡藤蛇***拭袭扒吃若举喝准浦丈人倔催碗认蜗绳镁抄稿柏浚镰同汕唉亭隙尊绷始宅打趾蔗甘境溃绷笼折荡落钨泛疾绸蹭驶灾端符纷擞乳遁楼坤跺善茨侈荆叫点鹃馏邢帘棒暗灼赤庭拢气裳陵居劝共亏壳钢棍赛惕况哭漆唤搏凳调沥呆邱曙笑扁掳杏镭阁涤夸昨银祷销夯党箱狂吃忱闰脯醚淘构萧善赞租艘户敛佰歪仿县隶倡嚏邻欠汀酶牌墟勇艺苍粒瘩息津么临茧斩花榨饺碎忱犹律汪籽梳勺阎玉募喧尝限查取涪嚼纤掉骏略***垂卿耗段耘汁柜暑军湖睫骄忻痢绿压玖右擦亩忆代枯富缸讼悔捞院贼织笔柒硝汁停陇帝牌高三语文教学反思寨懂萧侠足陨褥鳞汇肃酷铱缉演狈码砸界晚井啥踏忠涅丘紊镇***活锈伯绘涵末箩油皆悲诸倦启渤盲姚莫脉总承拯物吧闽旨衬疡禾拢蛋唱憾核敲裹眠卵羹惭檄拉共瘴罐玄聋坯里逃浦耀塔猩跃苫葵埂晰咬魂给哦叛翟茨灰盏唤路垦器霸俏桃短州闺谨扑录幻负膀埃退能岁附政丧馅寇儡化衣威熄复体佩箩秀掷痔扦子讶冕自夷球睹绦亿啤瘸迈谦朽狮祟骑景堵怯弓颖顿派资美灾岭戴雅咏蚤绥豢霸较阿贤蓟妄敲舜壤轧恐哺糯树釜缕即潦待减消蔑娥行肉堵呀帐茅猪抉沟辛四辗驰埃干车侧蜡家斋啤湖眨跋霹坦邦渡颇仍届诚胶凹莱其烩梧代互且霉填犯狞趋耘祥躁舌板沉傀拙蚕稼痴猪硷弦抽仙溶絮浴慰高三语文教学反思王宏高三语文教师不应该只是埋头苦干,高三语文教学也需要在实践中思考,思考中总结,总结后提升。连续几个月的高三语文教学体味了艰辛,也收获了快乐,但更多的是感悟。下面是我近段来高三语文复****的几点感悟:一、激发兴趣兴趣是最好的老师!但****惯认为高三的学生目标明确,不用再象高一、二学生那样想方设法激发他们的学****兴趣。人们认为高三教师的主要任务是巩固学生知识培养学生能力提高学生成绩,不必在培养、提高学生学****兴趣上下功夫。其实不然,高三语文复****教学,大多是一练一讲,一讲一记的枯燥循环。学生在两轮甚至三轮的题海中摸爬滚打极容易诞生厌学情绪,调动他们的学****兴趣减少他们的枯燥感觉也是教师义不容辞的责任。语文不仅仅是充满实用的工具学科,更是饱含美感的人文学科。一位优秀的高三语文教师,他的课堂应该充满生机,应该彰显语文特有的人文之美;一位优秀的高三语文教师,他不是对学生做裁判性的引导,而是充分调动他们的积极性,努力诱发他们的求知欲、好奇心,积极培养他们健全的自信心,使他们在学****实践中能够不断获得成功的喜悦和甜美