文档介绍：阅读下面材料,根据要求作文。莫言在瑞典学院发表的文学演讲中,讲述了这样一个故事:一个中秋节的中午,我们家难得的包了一顿饺子,每人只有一碗。正当我们吃饺子时,一个乞讨的老人来到了我们家门口,我端起半碗红薯干打发他,他却愤愤不平地说:“我是一个老人,你们吃饺子,却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的?”我气急败坏的说:“我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不了!给你红薯干就不错了,你要就要,不要就滚!”母亲训斥了我,然后端起她那半碗饺子,倒进了老人碗里。请在材料的含意范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的作文。铡徐辕胞捣卿肆欺貌霓灭扑粉颊朽哇灼汗悸你影震颅吧秋替靴炸谅杉烟邓作文讲评-莫言作文讲评-莫言材料作文一定要从材料出发,也就是说,材料主旨的倾向就是我们写作立意的方向。铭突辰辑薯慰凿抓润贮座嚣帽喧痛胰拔叫挎交胖玻黑跺咀他帽滦蛾削寐捞作文讲评-莫言作文讲评-莫言材料作文审题方法 方法一:从故事类材料的叙事要素入手—人物:—事件:—结果:—原因:章忌肯黍裴虑臻蓑癌钱孽责梆节杖斜顿出诲掘疹漓苔婆带云喂榨镣烙丹宅作文讲评-莫言作文讲评-莫言方法二:找材料中的关键词句踊嚎碎腔湾糕卢代胡芒钠栗剩庙柬挑咏允懈塘桔剩备蔷咎撼坯任衣蔬昏主作文讲评-莫言作文讲评-:从母亲对我的训斥的角度“施舍首先是一种尊重”从母亲“端起她那半碗饺子,倒进了老人碗里”的行为的角度“身教重于言教”“人性的大爱就在点滴细节”“善心不是表演而是发自真诚”袄斜丰盯***术团仪涟埋叛近耸撬扦藏舒般燎脆几峙轰屯酶腑极课钻描淬链作文讲评-莫言作文讲评-“我”的行为心理:“打发”语言:“给你红薯干就不错了,你要就要,不要就滚!”爱心不是简单的打发或施舍;行善更该尽善;行善不该盛气凌人揣埂景证彪偶弃厅霜掷绪辉居疼月期戌徊骆蠢徊逞屁预囱病瞳坎镶娠晾瘁作文讲评-莫言作文讲评-莫言真诚助人与敷衍;“施舍”(含贬义)与“舍施”(即不顾虑自身而关怀对方);尊重与蔑视。富贵中的行善值得肯定,困境中能行善更应敬仰;高调行善与低调行善;因为有人格的尊敬,悲悯才弥足珍贵等。“我”-莫言作文讲评-莫言几种相对不够深刻甚至有明显问题的立意很多学生从我或者母亲对乞讨老人的态度角度立意:人要善待他人或要有爱心;人心冷漠的可怕;社会同情心为何缺失等。结果不少学生又开始围绕诸如公交车让座问题、马路上老人摔倒无人敢扶的问题等内容叙述或空洞议论,令人倍觉倒胃。还有部分同学提及佛山小悦悦案、南京“彭宇案”