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幼儿园2018年春季学期环创评比细则.docx

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幼儿园2018年春季学期环创评比细则.docx

上传人:aishangni990 2020/3/15 文件大小:20 KB

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文档介绍

文档介绍:幼儿园2018年春季学期环创评比评分细则班级:评分教师:项目目标要求小一小二中一中二大一大二主题墙和墙面1、体现目标内容,结合课程的具体活动内容进行环境布置。(4分)2、幼儿参与性强,符合幼儿年龄特点。(4分3、可变性强,如体现季节性等。(3分)4、布置图案简单,线条流畅,形象优美,色彩明快。(3分)5、幼儿能从环境创设中获得经验和信息。(2分6、能否体现对幼儿社会性发展的教育。(2分)7、让家长或其他参观人员从环境创设中体验出班级教育的特色。(4分)8、符合幼儿的审美,体现童趣。(2分)9、在环境创设中是否体现布局的科学性。(3分)10、室内外墙面布置是否美观、材料是否安全。(3分)区角活动1、种类不少于5个以上(如:角色区、益智区)每缺一样扣2分(5分)2、内容丰富、有充足的半成品和幼儿使用的工具材料,每月根据目标放新材料。(7分)3、材料投放体现层次性和多功能性。(4分4、充分利用废旧物品。(2分)5、有活动区标记、美观儿化、幼儿能理解认识。(2分)6、区域活动时幼儿是否有进区卡。(2分)7、区域环境与游戏内容协调一致,体现的环境对幼儿有暗示作用,以及展示幼儿区域作品的作用。(4分)8、区域材料整洁美观、安全卫生、无毒无害。(2分)9、建立区角活动常规,幼儿能掌握常规进行活动。(2分。10、有装饰性的墙饰或支持幼儿活动的墙饰。(4分)11、材料摆放有序,有对应的标记。(2分)项目目标要求小一小二中一中二大一大二自然角1、内容丰富、包括观察植物、观赏植物等,植物要贴上名称,观察类植物必须要贴植物名称。(2分)2、有观察记录,并体现幼儿参与性。(4分)3、布置美观、符合年龄特点、季节性强。(2分)家园联系栏1、栏内布置美观、新颖、标题醒目。(4分)2、内容丰富(主题网