文档介绍：一、简述如何运用记忆规律,促进知识的保持。口诀:有意理解深加工,组块编码记忆术。过度学****150,阅读试忆相交替复****方式多样化,集中分散相结合明确记忆要求,增强知识巩固的自觉性。深度加工材料、有效运用记忆术。尝试回忆与反复记忆相结合。进行组块化编码。适当过度学****一般认为学****的熟练程度达到150%时,记忆效果最好。(6)合理进行复****及时复****分散复****反复阅读结合尝试背诵。二、简述有效迁移的策略或简述为迁移而教的一般建议。口诀目材编程策(木材变成车)科学精选教学材料;合理安排教学内容;合理编排教学程序;教授学****策略,提高迁移意识。、简述新课程倡导的教学观。口诀:三个教学过程一学科结论教学过程的课程创生与开发教学过程的师生交往与互动学科结论的过程价值教学过程的人文关怀四、简述学****动机的激发。口诀:,实施启发式教学(上课)根据作业难度,恰当控制动机水平(布置作业)利用学****结果的反馈作用(学****反馈)妥善进行奖惩,维护内部学****动机(奖惩)正确指导结果归因,促使学生继续努力学****归因)五、简述教学过程应遵循的基本规律。口诀:教师直接掌握传授直接经验与间接经验相统一的规律教师主导与学生主体相统一的规律掌握知识与发展智力相统一的规律传授知识与思想教育相统一的规律六、简述提高问题解决能力的教学。口诀:双量双练加思考提高学生知识储备的数量与质量教授与训练解决问题的方法与策略提供多种练****的机会培养独立思考问题的****惯七、学****动机的培养口诀:两设置两利用一培养一注意设置榜样设置具体目标及达到目标的方法利用学****动机和学****效果的互动关系培养学****动机利用直接转化途径和间接转化途径培养学****动机培养学****兴趣注意学生的归因倾向八、如何培养学生良好的记忆力口诀:,减少遗忘培养良好的记忆规律九、课外活动的特点口诀:组织上形式上内容上过程上组织上的自主自愿性形式上的灵活多样性内容上的灵活性和广泛性过程的实践性十、简述教育目的的功能口诀:导向选择激励评价教育目的的导向功能教育目的的选择功能教育目的的激励功能教育目的的评价功能十一、简述素质教育的基本内涵口诀:全面个性要兼顾,,核心是学生创新能力的培养是面向全体学生,促进学生全面发展的教育(全面、全体)素质教育以培养学生学生实践能力和创新能力为重点(创新实践)素质教育贯穿教育全过程并渗透在教育的方方面面是促进学生个性发展的教育(个性)十二、简述德育的基本原则口诀:双导二施三结合导向性原则疏导性原则因材施教原则长善救失原则个别教育与集体教育相结合原则严格要求与尊重学生相结合原则教育影响一致性与连贯性原则十三、简述教师职业道德口诀:三爱两人一终身爱国守法(基本)爱岗敬业(本质)关爱学生(灵魂)教书育人(根本)(载体)为人师表)(内在)终身学****动力)十四、简述人本主义典型教学模式口诀:开放题自由做开放课堂教学模式以题目为中心的课堂讨论模式自由学****的教学模式十五、简述人文主义思想的教育理念口诀:两培养两推崇(行)、