文档介绍：《准则》《条例》学****心得体会《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的几点新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,是党的建设长期实践的科学,是全面从严治党客观要求的高度提炼,也是我党队伍纯洁、长期执政的纪律法宝。两项党内法规把党要管党、从严治党转化为道德和纪律要求,为干部树立了道德高线和纪律底线。近期以来,我认真学****了《准则》和《条例》,有以下几点学****体会和认识。学****准则》和《条例》必须内化于心学****准则》和《条例》要熟知要义,真学真懂,内化于心。首先要带着要求学。我们必须把学****贯彻《准则》和《条例》作为一项重大的任务抓紧、抓实、抓好。在具体学****过程中,必须与学****党章,学****党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,学****zzz总书记系列重要以及三严三实专题教育结合起来,原原本本学,逐字逐句学,对重要内容进行深入研究和探讨,既要学****党规文本,更要领会其中深意,真正学深悟透、入脑入心。其次要带着自觉学。《准则》和《条例》的学****不同于一般性的学****必须从从政立德的高度来认识和对待,坚持正本清源、吐故纳新,在学****中不断强化认识,在学****中不断加深理解,在学****中不断提升境界,做到认识更深刻、行动更扎实,真正让纪律释放出沉潜的力量,真正把党规党纪的精神内涵内化为自己的人生价值追求,在深处树立起自觉意识,主动约束自己的行为。再次要带着问题学。《准则》坚持正面倡导,《条例》开列负面清单,既树立了看得见、摸得着的高尚党格,又划出了一目了然、明白清晰的行为底线,体现了高标准与守底线相结合。在学****过程中,既要向高标准看齐,又要对照底线要求,不断联系自身思想、工作和生活实际,自觉查找不足,逐项逐条进行对标,深挖根源,立说立行,切实。学****准则》和《条例》必须外化于行学****准则》和《条例》要落实行动,外化于形,成为准则。首先要凡事思规矩。党的政治纪律和政治规矩是党的生命线,也是全体党员的行为规范和行动准则。党的纪律和规矩不彰,坚定理想信念宗旨就会成为一句空话。作为党员领导干部,必须凡事守纪律、讲规矩,牢记党纪不可违,违纪必被究,自觉把纪律和规矩挺在法律前面,事事绷紧纪律和规矩这根弦,始终把自己的一言一行都限定在党的纪律和规矩的范围内,不能有任何逾越,真正做一个政治上的明白人。其次要干事用规矩。党员领导干部手中或多或少掌握一定的公权力、支配着一些公共资源,许多行为一旦作出,就可能会对、对组织、对社会产生多重的影响。因此,一定要明白权力出笼子,人就可能进笼子的道理,时刻用党规党纪的尺子去衡量自己的行为,坚持权为民所用,严格按照规则、行使权力,自觉接受并正确对待党和人民的监督,做到秉公用权、依法用权,阳光用权。再次要时时有规矩。《准则》和《条例》强调自律,重在行动,贵在坚持。严以律己不是一朝一夕、一时一刻对自己的严格要求,而是党员领导干部一辈子的永恒修炼,要吾日三省吾身,时刻反躬自省,不可有一时懈怠和疏忽。学****准则》和《条例》必须率先垂范学****准则》和《条例》要正己正人,以上率下,率先垂范。作为党员领导干部,不仅个人要守纪律、讲规矩,更要带头学****纪律,带头敬畏纪律,带头遵守纪律,带头维护纪律,做遵纪学纪守纪用纪的模范。作为市政协的党组书记、党风廉政建设第一责任人,我觉得,首先党组要切实履行好党风廉政建设主体责任,不折不扣执行《准则》和《条例》,统筹安排、认真组织,扎实搞好整个政协党组的学****迅速掀起学****宣传的热潮,为两部党内法规的贯彻实施营造良好的氛围。同时,个人要带头学****率先垂范,践行廉洁自律规范,带头维护纪律的严肃性和权威性,敢于负责、敢于较真,既管好自己、亲属和身边工作人员,又坚持对党员干部严管厚爱,抓早抓小抓苗头,把纪律和规矩立起来、以纪律为准绳,用纪律管理干部、监督干部、约束干部,切实把《准则》和《条例》落到实处、发挥作用,全面提高政协机关的工作水平,树立良好形象。深入学****贯彻《准则》《条例》切实把纪律和规矩挺在前面新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》对各级纪检机关进一步深化三转、转变执纪思路和执纪方式指明了方向,提出了新的更高的要求。在学****贯彻落实《准则》《条例》的具体过程中,我们必须准确把握定位,回归党章的要求,保持政治定力,强化责任担当,运用好监督执纪四种形态,切实把纪律和规矩挺在前面。围绕一条主线去把握新修订的《准则》《条例》突出政党特色、党纪特色,围绕把纪律挺在前面的目标,以党章为遵循,坚持纪法分开,既赓续思想的传统,又确立制度治党的规矩,他律与自律互补、守底线与高标准兼顾、依规治党与以德治党结合,体现了新形势下全面从严治党的新认识。纪检机关作为管党治党的重要力量,必须紧紧围绕全面从严治党这条主线,依据党章履行职责,既强调从全面出发,用纪律约束管住大多数,又坚持从从严着