听了《做一名幸福班主任》讲座活动后体会.doc

文档介绍：听了《做一名幸福班主任》讲座活动后体会听了《做一名幸福的》活动后的马袅刘丰xxxx-4-153月26日,我们学校请来了县三小的有关老师给全体老师做了一场《做一名幸福的班主任》讲座活动,通过参加这个活动后,我深感体会,做一名幸福的班主任,在教育中,主要抓好以下几点:一、教导学生学会做人结合本学科的特点,首先教给学生做人的道理,要做一个大写的人。让他们学会,学会如何与人相处,学会宽容、友爱、守时、诚实等等。(不孝敬父母的人不中交,因为最爱她的人都换不爱他的心,你能吗?)二、完善管理规章结合上学期期末的班级,调整或明确一些常规的管理制度,比如考勤,值日,,,集会,自****小组的管理等逐一目标责任化,制订更能让同学们按纳的违纪处罚措施,做到班级事务事事有法可依,有章可循。三、坚持让学生写周记以了解学生学生写周记是我做班主任工作长期坚持下来的管理班级的方法之一。实践证明,周记能有效地提供班级和学生的信息,使班主任在工作时提高针对性、时效性,沟通了师生间的感情,更有利于良好班的建立。四、边做边学与学生一起成长每名班主任都有自己的一套抓班方法,听到看到别人的好方法,我就在本班级进行尝试:看到某个老师班的拖把是一字型摆开的,既整齐又不易腐烂;看到某个老师安排座位时,放在教室后排的桌椅板凳像搭积木一样排列整齐。我就叫班级的学生也学着做,效果真的很好。现在的孩子知识面广,能力强,他们的一些观点和做法真的值得我们学****和借鉴。如对family的解释,让我感动,爸爸(father)和(and)妈妈(mother)我(i)爱(love)你(you),这就是家庭,我们要珍惜这份爱和这个家。和学生们在一起生活学****我认为学生在成长我也在进步,在不断体会着这份当班主任的幸福!