文档介绍：听班主任培训班讲座体会听培训班2014年11月4日星期五,我校成功举办了第十期班主任培训班,我认为这次的培训应该是最成功的一次。因为我们有幸请到了当了16年班主任,现在仍在一线的红星中学的名班主任z老师。他的讲座让人听后不感觉到累,一线的管理经验让在座的所有班主任都大开眼界,虽然我经常中网络中看一些班主任培训的视频,许多名班主任的经验也值得我们,但如此近距离的聆听名班主任谈班级管理,如此精彩的娓娓道来,我确实还是第一次。我将这次学****后我认为较好的部分写下来与大家分享:一、班主任首先应该是一位好老师一个班主任的威信何来?是严肃?是凶狠?还是人高马大让学生生畏?方老师给我们认为都不是,那是什么?是老师的精湛的艺术,是老师的人格魅力。教师要想做好班级管理,让学生服你,首先你要有学生服你的资本:你的教学让学生信服,学生喜欢听你的课,学生经常在其它班同学夸你课上得好,你就在学生的心中扎下了根。因此做为教师首先应该苦练内功,让自己丰满起来,你的一举一动才能牵动学生的心。二、班主任应该是一位医生目前心理健康问题非常严峻,我国城市中处于亚健康状态的人比例占70%,***。平均每两分钟就有一人***,8人***未遂。全国现有精神病患者1600万多,%,没有任何一种灾难能像心理危机那样给人们持续而深刻的痛苦。从惊人的数据中可见心理辅导活动有多重要。做为班主任往往会忽视学生的心理健康的教育,学生的一些细微变化应该明察秋毫。并做好学生的引导工作。现在的学生心理十分脆弱,抗挫折能力极差。尤其是一些成绩好,在受到老师的宠爱,到了一个新的学校成绩下滑受到冷落后,学生的心理疾病就有发作的危险。关注学生的心理健康,就是关注民族的未来。三、班主任应该是研究者一个班级50多人,几乎就是50多个家庭的缩影,不同性格、不同的学****基础、不同的为人处事态度等组成的班级,问题频发不足够为奇。奇怪的是发生的问题班主任不去研究,只是粗暴的方式加以平息,这种简单的教育方式将学生的心灵笼罩上浓浓的阴影。学生意识差,他说一句话:良好的行动经过20天的训练就成为一种良好的行为,良好的行为经过120天的培养才能成为一种良好的****惯。班主任切莫操之过急,学生出现反复就火冒三丈,这是不懂得教育的规律。他说了他在班级卫生****惯培养方面的好做法:首先在班级定规矩,给学生包干自己座位下的卫生。然后发现学生桌子底下有废纸时,班主任教师亲自拿着纸篓到学生座位上收废纸,让学生自己将自己桌子底下的废纸捡起来放到老师手中废纸篓中。以后学生这种行为就有所收敛,一段时间又会反复。班主任就会继续强化,班主任强调说,如果我下次发现哪位同学桌子底下有废纸,我就让你象老师一样拿着纸篓到学生座位上收废纸,老师好确实这样做了。一段时间后发现班级的卫生非常的干净,因为学生的卫生****惯已经形成。因此做研究的班主任,必须就班级出现的一些问题进行:是学生的****惯养成,还是学生的基础差造成的?是学生的意志品质差还是学生的自我中心过强?是学生的性格孤僻与其它学生格格不入还是其它原因?然后才能想办法去解决。班级才能逐渐走上正轨。四、班主任处理问题要冷静作为班主任的教师首先必须了解学生,当事件发生后,要告诫自己冷静,只有冷静才能自保,也只有冷静才能处理好学生发生的问题。冷静下来了解事件发