数字电路与系统-课件PPT（精）.ppt

文档介绍：1数字电路与系统数字电路与系统第一章、数制与编码第一章、数制与编码20082模拟电路与数字电路?模拟信号?时间上连续或数值上连续的信号?来自于自然界客观存在的物理量?模拟电路?处理模拟信号的电路?数字信号?时间和数值均离散的信号?例如:电子表的计时信号、流水线上的零件数?数字电路:?处理数字信号的电路3数字电路的特点?电路设计?研究对象是输入和输出的逻辑关系,因此…?主要的分析工具是逻辑代数;?表达电路功能的主要是真值表、逻辑表达式及波形图等。?电路实现?工作信号是离散的,因此电路中工作的半导体管多数工作在开关状态,例如:?二极管工作在导通态和截止态;?三极管工作在饱和态和截止态。4?电路实现?利用集成电路货架产品,各种小、中、大规模集成电路模块,构成预定功能的逻辑电路;?通过电路的计算机语言描述和辅助设计工具,利用可编程逻辑器件制作集成电路模块,从而构成复杂的电路系统。5学****方法?知识结构?逻辑代数是基础,熟练掌握;?单元电路的逻辑功能、外部特性、功能扩展和使用方法。?掌握数字电路的分析方法和设计方法。?学****要求?学****笔记;?课后温****将每道****题都作为虚拟的设计项目。?结合电子线路实验、课程实****6考核方法?作业?课堂测试?期末考试7第一章****题(第五版教科书)?-(4);-(2);-(4);-(2,3) -(1,4);-(2,4);-()8****题(如果采用第四版教科书)?-(2,4);-(2,3); -(1,4);-(2,4)9太极阴阳两仪四象八卦六十四卦太阳太阴少阳少阴乾兑离震坤艮坎巽例:六爻蒙,君子以果行育德。10第一章数制与编码?数制?十进制、二进制、十六进制?数制转换?任意—十:按权展开?二—十:整数除2取余;纯小数乘2取整?二—十六(八):分组对应?十六(八)—二:等值代替?编码?负数的二进制编码——原码、反码和补码?代码——BCD码、循环码、检/纠错码、字符码…