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上传人:raojun00001 2020/3/16 文件大小:31 KB

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文档介绍:小学数学新教材培训心得体会小学数学新教材培训心得体会篇一:2014小学数学新教材培训学****心得体会小学数学新教材培训学****心得体会平罗县城关第二小学杨玉霞我参加了小学数学新教材的培训,使我对新课程标准有了进一步的理解,对新教材有了一个新的认识。对我今后如何践行课改理念,实现教学最优化起到很好的指导作用。每一次培训,都让我们有所收获,有所感悟,的成长之路应是一条学****之路,也是一条反思感悟之路。下面就将本人的一些体会浅谈如下:一、教材整体分析(一)内容的调整:由于我们所使用的教材是从三年前就开始的新一轮的教材,不从在内容上的调整,只是在使用中例题有所增加,铺垫,降低了难度,学生易于接受。应用题的提法上也有了一定的改变,从形式上的改变到思路上的引导,重新指点学生理清思路,解答问题。内容同老板教材有一定的改变,排版上的调整,安排上的调整,都让我们切实感觉到编者们对我们一线教师的理解。(二)两整合将联系紧密可以整体呈现的部分课节进行了整合。将零星散乱的倍的问题提了出来,系统的设计为一个单元,更好的使学生体会倍这种数量关系。(三)新增内容新增加了一些内容,引导学生综合运用所学的有关知识,解决生活中常见的现实问题,增强应用意识,提高实践能力。二、,体会“化繁为简”,。,增进学生的数学理解。,很容易出错,教科书突破了这一难点。,,帮助学生理解算理。“回顾”入手展开学****活动,调动已有认知基础,建立起已有生活经验和所学新知识之间的内在联系。、直观的、应用广泛的现实模型开展新知的认识。。随着课改的不断深入,教材也在不断地整编。新教材编写特点突出以学生为主体的教学思想,精心设计了教材的实践活动;关注学生数学学****与社会生活的联系,注重学生的情感体验;重新研究知识之间的整合;加强数学学****与学生生活的联系;注重学生“学会学****能力的培养。通过新课标新教材的培训学****更加使我认识到作为一名数学教师要想构建高效课堂,必须改变教师的教育方式,改变传统的教学方式。特级教师吴正宪曾说过:数学教师要带着思想走进课堂,给孩子们留出思想的空间,孩子们的思想才更开放,孩子们的思路才更开阔。一个好老师要专业地读懂教材,要用心地读懂学生,要智慧地读懂课堂,这样的课堂一定会充满活力。总之,新教材的培训给了我很大的启发,给我提供了更为科学的教学理论和教学方法。为我们教师提供了宽广的舞台,我将努力践行课标新理念。小学数学新教材培训心得体会篇二:2014小学数学新课标学****心得体会小学数学新课标学****心得体会今天再次学****小学数学新课程标准》,使我领悟到了教学既要加强学生的基础性学****又要提高学生的发展性学****和创造性学****从而培养学生终身学****的愿望和能力,让学生享受“快乐数学”,因此,本人通过对新课程标准的再学****有以下的认识:一、备课:变“备教材”为“备学生”教师在备课过程中备教的方法很多,备学生的学****方法少。老师注意到自身要有良好的语言表达能力(如语言应简明扼要、准确、生动等),注意到实验操作应规范、熟练,注意到文字的表