文档介绍：幼儿教学心得文章来源教师范文吧浅谈幼儿心得从零六年十月到现在接触轮滑已经六年有余了,算来从事轮滑培训也有五年了。园里为了孩子的安全采取了全方面的措施。首先,从孩子自身来说,要求孩子必须佩戴全身护具。其次,从我教学来说,教授自我保护课程。最后,园里还给我搭档一个幼教作为我轮滑课的助教。对于我的课程,我有我自己的考虑。幼儿不同于或***,他们有自身的特点。首先幼儿身体上处于初生阶段,安全是第一要素。其次,幼儿在精神是不能长时间的集中注意力。出于这样的,我决定这样安排我的课程:首先,做热身运动。(10M)这一点是非常重要的。主要还是从孩子的安全考虑。其次是穿护和轮滑鞋。(10M)这一点也是幼儿教学的特点。也许这一环对于非幼儿教学来说可以忽略不计,但是在我的课堂上给予了充分的重视。我强烈要求孩子们自己穿戴护具和轮滑鞋。这样一方面省去了教练的工作量,更重要的是培养他们对轮滑这项运动的热爱和独立意识。第三项是对基础动作的教学。(10M)正如它的名字,这是我教学的基础,所有的一切都是从这一点出发。幼儿的注意力就在这个关节上集中,这也是要求教练设法达成。我建议可以严厉一些。第四项是游戏时间。(20M)教练可以从教学中提炼出一些孩子们喜爱的游戏。大概可以由四五个小游戏组成。游戏环节有时竟能占用一半的课程时间。至于游戏的项目,可以根据自己所在场地和拥有器具的不同,设计不同的游戏方式。游戏的设计不仅要安全,而且也要充分考虑到孩子的兴趣。最后一项是脱护具和轮滑鞋。同第二项一样,我要求孩子完全的独立进行,长此以往,孩子自己便可以养成独立的好****惯。收拾好之后,我会提醒孩子说:“现在应该说什么啦?”三五次之后,孩子们便积极地大喊:“教练再见!”经过这一段时间的教学,我设计了几个游戏。我教的孩子是非常爱玩的,可以说乐此不疲。有这样四个小游戏是孩子们总选的。第一个是老鹰捉小鸡。因为孩子们脚下踩着轮滑鞋,行动不如穿便鞋方便,所以玩起这个游戏来很有趣。看着他们惊奇的眼神和笨溜溜的步伐,我总是很开心很开心的大笑。然后伸出我的本不大而在童眼里却显得硕大的手,十指弯曲,模仿老鹰的爪子来吓孩子们。而他们总是四散而逃,破坏了游戏的规则。可他们却不这样认为,总是贪婪的要求再玩一次。看着他们稚嫩的小脸,我的心里总是暖暖的。第二个是丢手绢。名为丢手绢,可是从哪里去找手绢呢?哈哈,我们唯一能找到的只有一双“大臭鞋”和在它旁边的五双“小臭鞋”。所以准确的说这个游戏应该叫做“丢臭鞋”。我们六人围坐成一个小圈,然后我站起来,要求他们闭上眼,可是总是有人悄悄张开半只眼偷偷地看我,被我发现后,又以迅雷不及掩耳的闭上。每到这时我总是要假装严厉地说:“谁要是偷看我就用“大臭鞋”拍扁他!”每当这句话说出时,他们总是闭着眼怯怯的笑出声来,样子就像晚上做梦梦见去吃肯德基一样。我悄悄地把鞋放在一个小朋友的背后,然后下命令:“张开眼吧!”这时所有的小朋友都转身看自己的背后,若是发现后便艰难的起身,笨拙的奔跑,样子十分像穿着爸爸的大号皮鞋一样吃力。第三个游戏是双人跑。这个游戏可以同时锻炼孩子们的意识和竞争意识。虽然经常会