测试人员须知.doc

文档介绍：测试人员须知一、所有申报中学高级教师职务的教师,必须在规定的时间参加市教育局会同市职改办组织的教育教学能力测试。二、参加测试的教师根据市、县教育局的通知,带自己身份证在规定时间按照自己任教专业组别抽取顺序签,明确自己测试的时间和地点。三、能力测试分13个组。四、本次教育教学能力测试高中命题范围为高一第二学期各学科必修课教材,初中为初二第一学期各学科教材(初中化学为初三第一学期教材),小学为各县(市、区)正在使用的三年级第一学期教材,中职为本校本学科正在使用的教材。测试内容由评委测试前一晚上确定。五、测试对象凭借身份证和顺序签在上课前90分钟抽取课题签,课题签只能抽取一次,不得重抽。测试对象自带教材、教辅资料和教学用具,在指定备课室,用考务组提供的统一纸张独立完成备课。备课期间不得离开备课室。备完课后带顺序签、课题签,随引导员到指定教室上课、答辩接受测试。测试答辩时只报测试顺序号,不得报自己的姓名和单位。不按时抽签、上课的视为弃权。六、测试采用备教案和讲微型课的方式进行,参加测试的教师用90分钟时间备课,用15分钟时间讲课,并现场回答评委就教学设计、教学目标、教学内容、教法学法指导或评委在听课过程中存在的质疑提出的2——3个问题。七、上课答辩完后测试教师将教案交评委组长,评委按照“教育教学能力测试评分表”,根据测试教师的教案、讲课和答辩情况,现场独立打分并签名。评委组长负责收集并向考务统分组上交教案。八、引导员收取评委原始打分表交统分室,测试教师在统分室门前等候,统分室计算出测试教师的平均得分后,测试教师在个人统分单上签字确认成绩后离开测试现场。九、测试按照测试组别依据平均成绩排队,成绩从高到低划分为A、B、C、D四个等次,其中A约占20%,B约占40%,C约占30%,D约占10%,A、B、C等次为合格,D等次为不合格。十、测试教师要自备申报学科教材、教师用书,理化生学科不进行实验操作,艺术科要求一律讲理论内容。十一、本次测试全程监控摄像。测试教师不得携带电脑、移动通讯工具进入测试点,否则按违纪严肃处理。