教师暑期省级网络培训感言.doc

文档介绍：教师暑期省级网络培训感言这是我工作9年以来首次参加省级网络培训,也是暑期首次参加省级培训,虽然是全体教师参加的培训,但对于我来说还是很珍惜这次培训机会的。进入课程列表,只找到2个有关初中培训,我看的是“江苏省初中数学新课程教师网络培训(老版)”,其实2个都想看一看,因为我想知道有何区别,可是“江苏省新课标初中数学教师网络培训”的所有视频都打不开,我尝试了很多次都没有用,不知是什么原因,所以就没看成,只看了老版的培训材料。“江苏省初中数学新课程教师网络培训(老版)”共分为4个模块:专家(共9个话题)、课堂观摩(同课异构)、教师说课、专家对话。而对于其中的说课,在很多比赛中还是比较容易考查到的一项,我们都不太喜欢这个说课,总感觉说起来比较别扭,不自然。但是听了几个专家的说课是那么的流畅,为什么呢?专家的说课是建立在自己上过的课的基础上所出来的,所以说得都是自己的真实感受和经历。那么我们想要提高说课的质量,就应该在自己平时的结束后,抽出时间进行、整理。这样长此以往一定能提高说课的质量,我相信!不过我的这个观点在培训时回帖被管理员老师回复说“要想说好课最主要的是教师对教材也要熟,要有驾驭教材的能力。”我仔细想想也对啊,所以在这次培训中多发表发表自己的看法,还是会有不少同仁与我们共同探究大家都会面临的问题的。通过这次培训,只要是用心去、互动的教师一定能有相当大的收获。