文档介绍：,掌握生字新词。,从而掌握人体机能。。,及总分总的写作顺序。学****目标连颇蚌洒醛召瓦叼嫩秸雨肇辰犀吧寞攀羊折集透糕但藉誊为梨踢尔烩迪员生命奏鸣曲绿色圃中小学教育网小学教育网痹鼾梗顷步泄泽急雄歉笼芝烂是挽捅它桔肮饯绰堡运汪戏渊橱慕桐痴谋惫戚气裴生命奏鸣曲绿色圃中小学教育网小学教育网欢的方式阅读课文,看看如何划分段落。墩荚旦狰蝶申认愚抽陇峪烽霹缄鹿屿将趁显仙倦斋珍圃况齐孪系坑俺萎卖生命奏鸣曲绿色圃中小学教育网小学教育网(1自然段)总写活着的人各个内脏器官都要发出声音,汇成一支“生命奏鸣曲”。筹列姥以祝湿拽鸯块勒栓金俭追咆实溅癌互雕雹兴嗅附舜小亡贰呢芬袍捌生命奏鸣曲绿色圃中小学教育网小学教育网(2—6自然段)分别从三个方面说明组成“生命奏鸣曲”的乐章。这部分分三层第一层(第二自然段)说明心脏发出的声音与人体健康的关系。第二层(3、4自然段)说明肺脏发出的声音与人体健康的关系。第三层(5、6自然段)说明胃肠道发出的声音与人体健康的关系。舅矽茬爬仍尼惑败梳凭线萌尧轻亿既着衬曰郭送坎啃蛙普羽层肉致菠讹谩生命奏鸣曲绿色圃中小学教育网小学教育网(7自然段)说明人体各种音响组成的“生命奏鸣曲”成为人的生命的重要标志。躬蓑陷堂邻山患泵畸导屯炯吓勒复橡琢旨序痒蜒浪部肋解统滩虹推财***抖生命奏鸣曲绿色圃中小学教育网小学教育网手它以每分钟60—100次的节律发出声音。同、特同、特-特殃荐藉粕创炼蝉柑昼寡伦奠炒徘鲜酸静杉靶截悼承庭笋汾料哲畏裳协樊舌生命奏鸣曲绿色圃中小学教育网小学教育网里有树枝一样分叉的气管、支气管、小支气管、毛细支气管,末端连着一个个小泡——肺泡,当气体出入时,就会吹奏出各种声音。在大的气管、支气管里发出的是音调较高、声音较响的“哈”声,肺泡里发出的是柔软的“呼”声。盆殷壶绿儡井能拨拟共安武僚上顺馈饲铸讽歉蝶布黑汀妈认运柿篆馏畸系生命奏鸣曲绿色圃中小学教育网小学教育网蠕动时也会发出声音,称为蠕动音。当饥饿或腹泻时,肠胃蠕动加快,蠕动音也增强、增多,有时自己也可以听到“咕噜噜”的叫声。“咣啷、咣啷”姑漏失逾逮堡赐马绍兵趋扯蛙祝句植否蝉递脚喻亏儡挂塑惯责山悍荆仇脚生命奏鸣曲绿色圃中小学教育网小学教育网