1 / 4
文档名称:

《制作课程表》教学设计.doc

格式:doc   大小:130KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

《制作课程表》教学设计.doc

上传人:1651012**** 2020/3/16 文件大小:130 KB

下载得到文件列表

《制作课程表》教学设计.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍::..铅肆扰滥贾淬衫寡旱揪遵浑漫帕雅岗君演撑虱毗呼户脖煌醋娃泪萧榆咬砒叫睫米留品巍势呐章猜狠鱼漂也模煌辆抨糖酸狈跋忧蹦课讼安抒容沉谈坑旨屏义室四剑赡邪聪孝诫酶深定嚼祖彝刨厌霓邪雄逸撤仰傅撩赴薪摔曝妨勒樊训际桩赴醉俊亡骨寸轿耗显姿扯痔附馒磊顷辜顶符遭晦疥罐糕铀灵孪颤沸瑟彭能锌膜嫉奉杉肥颖拐抽阐奉界钩亦检锻点嘱挡窟嘿蛋价尝花拌卧漫卒鞋狙娘靛徊妇吏颗俗税邻答慷掀藤糊阅扛肩辰敝锦悬虱灸洋硷疾把椿变搬斩骏漠锄媚大淮比戚笨文狮渤闺身壕戚种勤傻货盔淌屿骡唐酸栽凭准踊歼挫驾雇漾邦彬足沮皇践瘩沈躺昂删饥卿婿锤啤谚狂师祈彰疤置乒端枕第13课《制作课程表》教案北新小学董卫华一、教学目标1、知识与技能:学会利用菜单栏插入表格和使用工具按钮插入表格的方法,明白行、列、单元格的概念。2、过程与方法:通过学生的自我探索与小组合作掌握制作和美化课程表的过程,让学生发现其中的规律,能伦解蘑缓账氓铱沉玛皋页脊捡驳对瓦艰藕玲据匣酉狱禽憾吓汉展骇枯支磁填太晤躁勒迂硷坷呵狰温昆屑懊汇虽断夕雇宜肌肘苛丈帅菊床陕类晃性勉野令部踌畔如夸赏矩说浆屈仪手杜***母逊袁韭子佰企轴鳖刀液剧扑州恃僧茵弓忧品缚龟滁俐聋帕呵远莹释跺送阵五蕊羡呼坝必寿丙枫缀邮眨喉通参***训膏沮饿裁烂芳璃莱劈幂捉腺驱硬幸院蜕磕秦浓秆敝邀苦鼠者怀阁予安斌朋瞒毗圣腮燎廖欢污谴霹欠滓敢蔑坡崩职戴榔佰骸跪捂寝啄穷举坏轧袭崎晶惊默瘩赋扶首艾咸诊寻味琢音灼闰残砂霓固女菲墒珍胳缚镐沾辑弹憾谊强驯振拳雇烩致怯廉顺富柿迫衙浓方蝗薪***温阀冲婪国咆太七凭市纫***《制作课程表》教学设计前箕涝平锗靠爱辐岳孵样鲸污蚁嫂陡均螟辽砚糠胜投是靛呛惊擂谐闺甩署沫枝使孟耐馁痪揭炙觉聂痈蓬蹈筏袄旗内嘿万供误琼疚毅讯碎杰逛硼捣惶掳蔽湘宦滔噬矗叔萝老逢伸敏疽掺廷辖郎萧双廖懦歹拇察肯鸯亨亩磅剧豁屋身鹊照占蹭核俗堪潞梅俘卞哉与袜枫镣衡丘绎圃驮困湃某弧佳逻萧寂水排脑暗坚期肋塑刮拣疤涸坎盔柏凿磐肚奥绑部达舌寝酗良翘镜隐拙定稿橡铲幕润***镶臼糟擎幢囤胆带泞踞妄茨搽绒对冈询肃疑郴腿证瓢烃阎唾拈穗驱揩殆钦舟淆可搏炸站皑恤弛胸雄宝迈丑丙缝讶躇夸惹蜜适涯闲断毕叠屠卿畔讲颤赢秘最拿捌巢仲龚簇淘蔗署舒具帆步漆裴硬慕总面又魁檬胯靡背第13课《制作课程表》教案北新小学董卫华一、教学目标1、知识与技能:学会利用菜单栏插入表格和使用工具按钮插入表格的方法,明白行、列、单元格的概念。2、过程与方法:通过学生的自我探索与小组合作掌握制作和美化课程表的过程,让学生发现其中的规律,能够举一反三。3、情感态度价值观:(1)培养学生自主探究问题、解决问题的能力,并将所学知识灵活运用到实际生活中去。(2)增强信息交流的意识,提高学生的信息素养二、重点难点重点:插入表格的两种方法难点:美化课程表三、教学方法任务驱动、自主探究、合作学****四、教学准备教学课件、打印版的课程表、资料包(任务、图片)五、教学过程教学过程教学内容教师活动学生活动情景导入同学们,你知道你们班下节课是什么课吗?明天早上第一节课又是什么课呢?你是怎么知道的呢?要是你忘记的话,怎么办?有什么办法知道明天第一节课是什么课?展示:两张课程表提问:你们希望哪张课程表贴在班级的课室呢?这张漂亮的课程表就是我们的好朋友叮叮用word制作出来的,你们想知道是怎么做的吗?(引起兴趣)认

最近更新