文档介绍：语文试卷分析一年级:整体分析本次参考人数94人,成绩最高分:100分,最低分:12分,及格88人,%,优秀79人,%,总成绩为:,该试卷知识覆盖面较广,信息量大,贴近学生生活,既考查了学生的语言积累,又检测了运用的能力。题量偏大,偏难。依据课标,尊重教材。同时,有一些题目如六题、七题、九题没有单一的答案,有助于学生创造性发挥,比较注重课改评价理念的践行。一、,看图补充音节失分较多2.“不”(búbù)好好学****不(búbù)?照样子写句子二、,,提高学生说话、写作能力二年级:整体分析本次参考人数127人,成绩最高分:100分,最低分:8分,及格125人,%,优秀112人,%,总成绩为:、,语句不够通顺,,多数学生对题意理解不到位。如:要求用上学过的词语,有很多学生只写了几个词语用带点字词写句子用“虽然。。。。但”和“终于”,造成回答问题错误。,不知道她们在说什么、做什么?因此造成写话与图意不符。二、,写字、,,培养观察能力、说话能力、写作训练。三年级:整体分析本次参考人数82人,成绩最高分:94分,最低分:4分,及格64人,%,优秀32人,%,总成绩为:。二、(一、二、三、四题)活学活用知识(五、六、八)课文回放七、阅读九,,容易出错的有“温暖”,暖字“日”字旁,“煤炉”分别为火字旁,二题个别同学马虎,提(dī)防,选为(tī);二题组词,部分同学错别字较多,四题补充词语,部分同学错别字较多,五题,选词填空,错别字现象较多,词语搭配不当,六题填恰当词,同五题,七题,错别字较多,基础知识掌握不扎实,八题补充句子,对于三年级学生来说,有一定难度,学生都能将句子补充完整,但句子不优美,九阅读,部分同学不理解文意,马虎不认真,没有好好分析短文内容,十****作,错别字较多,部分同学句子不通顺,标点有误,字母不规范。,,,写作水平有加强。,小练笔天天坚持,对于马虎的学生细心指导。,及时沟通,共同努力,,让每一个学生在假期知识有衔接,能力有提高。四年级:整体分析本次参考人数58人,成绩最高分:91分,最低分:29分,及格51人,%,优秀26人,%,总成绩为:。二、试卷分析基