喜欢历史.docx

文档介绍：让学生喜欢历史我没什么太好的教学方法,更谈不上什么经验。下面我把平时教学中特别注重的一些做法向老师们汇报,有不当之处,敬请各位老师批评指证。通过几年的教学工作,我感到学生们喜爱什么样的老师,亲切、不居高临下、知识渊博,课上的漂亮,历史作为小科目,普遍不为学生们重视,上起来学生兴趣也不足。我注重把幽默机智引入课堂,通过互联网、读书收集了许多有趣的幽默并引入课堂,丰富课堂。我个人特别喜欢网络红人被称为“史上最牛的历史老师”——袁滕飞,他以郭德纲式相声的形式来讲历史课,那课讲得幽默有趣、生动,还有讲和珅的百家讲坛一炮走红的纪连海,以知识渊博,调侃的讲述,引人入胜,反观我们的历史课,人家是“青花瓷器”,我们的课是“农民用的破瓦罐”,所以我一直注重学时挤出来的时间,我通读了当年明月所著的5大本厚厚的《明朝那些事》,受益匪浅,他能用当前的时髦用语、流行用语、网络用语和历史事件相结合,注重分析事件的来龙去脉,我个人是爱不释手,我感觉如果把历史书解读成人家那水平,学生肯定爱听。我努力革新课堂,这几年的课越来越受学生喜爱,一次我巡查教学秩序,2班因特殊原因出现自习课,可2班的同学非不让走,让我给他们上一节历史课,几个同学一起哄,其他同学都鼓掌,我便给他们上了一节复习课,我给他们复习的是世近史英法美资产阶级革命,历史离不开人物,英国我讲的是克伦威尔,克伦威尔等人把查理一世送上断头台,后查理二世复辟,把已经是死人的克伦威尔从坟地里刨出来,断了头,还不解气,又把他的脑袋插在英国最高建筑威斯敏斯特大教堂的塔上的尖上,后来英国资产阶级最终战胜了封建势力,英国结束了资产阶级革命,成为世界上第一个资本主义国家。人们过上了幸福的生活,60多年后的一天一个农民在教堂门前走偶然望教堂上一个什么东西灰呼呼的,这时人们才想起来对呀!克伦威尔的脑袋还在塔上插着呢?学生们