文档介绍：1目录aoe..............................................................................................................6iuü............................................................................................................10bpmf.......................................................................................................13dtnl..........................................................................................................16gkh...........................................................................................................20jqx............................................................................................................23zcs............................................................................................................27zhchsh......................................................................................................30aieiui........................................................................................................36aoouiu......................................................................................................39ieüeer.......................................................................................................42angengingong.........................................................................................50口耳目.......................................................................................................60在家里.......................................................................................................62操场上.......................................................................................................642拼音入门一、教材编排:本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文天地”“口语交际”几个部分。教材的开头是入学教育,用4幅图,帮助学生了解学校生活,了解学习常规。然后是拼音部分,共13课,在学习拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一)、10篇课文,识字(二)、又10篇课文。两个识字单元各4课,每课认字12-14个。20篇课文分作4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排,实行认写分开,多认少写。全册要求认识400个常用字,写其中的160个字。二、教材特点:1、综合性体现了语文能力的整