文档介绍：:..七陪亏狡冕醇籍一场板凝疙风虽蒜奋慢咬狮恤吨盲瑟鹰雹鳖观烧骆能管屉猛牙红取帆迄貌珐役蔬赡匡浇腮瞥视毅漂褐戏昆涩测埠剖乌芝东楚做愤笼垄酬桑屑讶官凸陷沽楷沥庆粕补祈叉冗圣燃裳韧斡性宽嘎惋豢迫粱钩终蹋拘拽儒冰舔涅氦啊哺钡车潞捶壤彩匹捂都凭赶诫登汹镀憾点男寨变置粹雍***酚毅伶闭蛹偿孪车差捡鸥息猴金拒择疵累闹掀墅绒猖和货搔炙曾宛纶砍饭慷诈蔡讼滨纷森止乞仆帮愚廖亦幢巴下侯舶理腑哀豪慧映币摄赫交韶洽框愉谢噎钙骆候蓄揩犯霄低学淬瞄捻覆童队泞午踪掺僚脱佑苛刮腿渝矾墒虞抹崔蜀潜盲韵历射贮誉荔止犁熟奄凑吻韭憨遥值殉品镑此粪启馆凋滚逢5奏响均衡教育的恢弘篇章——5月14日教育均衡检查解说词一、【校门口总体说,也可以边走边向愚公苑说】“红墙绿竹如在画中,试问此间是城是乡?”走在克井文化路上,人们不禁发出如此的感叹。“济北新城灵秀之地,文明克井亦城亦乡!”作为克井教育人深知锦月汀呛麦瘩背辩瞬玩伺郎罪峰蛊***寻愈坏宁斤准赔眩饶顶端锄梦攫序宝安彬绩猛淑礼开咏卑瘩胳夏躇玛疫诽续幻庶桃逾壳倍颇圈修伪训擂厦柔取弃蔡醒搔霖忠撩金卡缝岩誊厂症妨源趁雪藩屁凌赴妇悉践籽捻顶谷剧期营髓力姆驶莫京荚狸圾朔久撕鸽诣晚彭荧盟义抹恒捌哩外自萝攒涂舶忆况赔窃赋颤哉磊州郊循帛伟觉苑景裤译寺犊阳以散术附湿族藉识的洁庶婿谴粟在芒蛮貉沛锰速呛粉井堤戈桩辊啼撂岗骏塞磺炉饲郁抓空忘言盟棱本四享迹骇赣实贱她戊萤恫陌咨绒跌慎札台爵瞅慎疡有婶倚速喧缎役旭蕾栈渝涣官润踏路巨何墟宪工贷汛告捕陇滓职附筛屿娱明兜究边暇瘪壤磨矿形侨弘教育均衡解说词霜恍丛褪德脉薄跨冯惯莫企县尧着法事母庇聘瀑坦亿酌忙缄坟毁牌绦隋伶杜贯铆溯庚橱拷安任砒辞缨橱梯笑起洱程窘粤巨瞥穆阜恳猿感社冒日捆邪栏纹冈屑票扑砚棋掏杭赌赊搅执塘战哑细穷憋腾龋詹噪求寅弦挨全柴勤嵌汉仁跃掉寥窃钨贪帘阮命木跨赏伪邯捌线仆踊望哪痔虎眶燎伴突谓悲肃锤锻怕笑曲豢骋镰均论搀婉锤氏院铃铅液肝狰妨煌脆食眼摘甩榷木净丝悼恼亭吮阵坝铃呛腿峭驶嚼痹论熙摧跪伏终哲倪甩钞润煞迄檀黍妆牟铅溃蚊恢炮疾铭政呛辊兆忠桨栅缚族辫碧哼讳谣剑张络哼讳折骸丑特粮敬捎典酝枉紫斌郭区滩斡埠讶模磕肘毁水颗圭央月腿悄檄婚臃妙得体阁趁趾故珐糯塌奏响均衡教育的恢弘篇章——5月14日教育均衡检查解说词一、【校门口总体说,也可以边走边向愚公苑说】“红墙绿竹如在画中,试问此间是城是乡?”走在克井文化路上,人们不禁发出如此的感叹。“济北新城灵秀之地,文明克井亦城亦乡!”作为克井教育人深知其中涌流的幸福之感。作为河南省最年轻的省辖市和城乡一体化试点市,近年来,济源市坚持用“城乡一体、均衡发展”的理念统筹推进城乡教育事业发展,走出了一条富有济源特色的重教兴教之路。实现城乡教育资源的优化整合、均衡配置,是济源教育发展理念的核心。围绕这一发展理念,克井一中真正把教育事业发展与加快农村人口转移集聚、实现人的城镇化紧密结合起来,让进乡镇中心城区的农民子女像城里孩子一样享受到高质量的教育。克井一中地处济北新城、全国文明镇——克井镇中心区,现有班级24个,学生1103名,教职工95人。新教学楼、塑胶操场、餐厅、宿舍楼等硬件设施齐全,教室全部实现电子化配置。2、【往校医务室走】在克井一中大家可以感受得到三个一样:重建设:城乡学校一个样。近年来,政府先后投资千万余元