文档介绍：长治职业技术学院信息工程系毕业设计说明书设计课题组建校园网专业班级学生姓名指导教师年月日 毕业设计任务书专业:计算机应用班级:.课题名称组建校园网指导教师学生姓名毕业设计起止时间20年月日~20年月日共周课题的目的与任务:课题的要求:拟定的工作进度(以周为单位):任务下达人(签字):日期:20年月日任务接受人(签字):日期:20年月日信息工程系毕业设计综合评价表指导教师对设计说明书的评语指导教师签字:年月日毕业设计指导小组意见毕业设计指导小组组长签字:年月日毕业答辩评语答辩小组组长签字:年月日备注毕业设计成绩答辩小组组长签字年月日校园网解决方案【前言】随着当代信息技术向中小学教育的扩展,随着多媒体计算机在教学过程中的应用越来越普遍,校园网络的建设提到了重要的议事日程。从当今世界发达国家教育信息化发展的经验来看,从单机发展到网络,是中小学教育信息化发展的必然趋势。校园网建设势在必行。信息时代的热潮扑面而来,计算机变的越来越强大,而应用软件使计算机变得越来越容易使用,它们正在迅速改变着人们的生活、学习、工作方式,人们能够明显感觉到这种变化。教育部提出中小学普及信息技术教育要达到两个主要目标:一是开设信息技术必修课程,加快信息技术教育与其他课程的整合。2001年前,全国普通高级中学和大中城市的初级中学要开设信息技术必修课;2003年,经济比较发达地区的初级中学开设信息技术必修课;2005年前,所有的初级中学以及城市和经济比较发达地区的小学开设信息技术必修课;争取尽早在全国90%以上的中小学校开设信息技术必修课程。二是全面实施中小学"校校通"工程。用5-10年时间,使全国90%左右的独立建制的中小学校能够与网络联通,使每一名中小学师生都能共享网上教育资源。近年来我国中小学校园网发展很快,潜力很大,但问题也很多。一方面,建设校园网已成为教育界的共识,人们对校园网的认识也越来越深入;另一方面,建设校园网仍存在不少误区,如片面认为教育信息化就一定要大投入、片面强调教师的课件制作、过于追求网络的先进性等等。应该看到,未来网络教育的发展已经不仅仅是一种教育手段的变化,将使我们重新认识我们的教育,重新规划我们的校园。目录第一章校园网概述 6第二章校园网建设的原则 ,分步实施 、未来的可扩展性和经济可行性结合起来 8第三章校园网建设需求分析 10第四章校园网建设的结构设计 (虚拟局域网)的设置 (根据产品再进行详细设计) 第五章校园网建设的实施方案 结论 主要参考文献: 、校园网的四方面典型应用:▲校园网是为学生学习活动服务的。校园网是一种学习工具,它不但是学生与他人之间的交流工具,同时也是学习资源的提供者,有利于学生进行探索学习和协作学习。▲校园网是为教师的教学和科研活动服务的。如提供教学资源、辅助教师备课、参与课堂教学活动和支持教师再学习活动等。▲校园网是为学校教育教学管理服务的。如辅助学校的学生学籍管理、人事管理、财务管理、成绩管理等。▲校园网是沟通学校与外界的窗口。利用它既可以从校外获取各种信息,也可以向外发布各种信息。2、校园网的定义:校园网是一种为学校学习活动、教学活动、科研活动和管理活动服务的校园内部局域网络环境,而且它是建构在多媒体技术和现代网络技术之上并与因特网连接的。3、校园网的四要素:▲以应用为目的;▲以网络环境为基础;▲以网络教学资源为核心;▲以人员培训与网络维护为保障。