文档介绍：巴拉巴拉童装项目计划书与当今“教师”一称最接近“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚事了。如今体会,“教师”含义比之“老师”一说,具有资历与学识程度上较低一些差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。第一章摘要语文课本中文章都是精选比较优秀文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生水平会大有裨益。现在,不少语文教师在剖析课文时,把文章解体支离破碎,总在文章技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。剖析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘一干二净。造成这种事倍功半尴尬局面关键就是对文章读不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章思想内容与写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧与语感就会自然渗透到学生语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造与发展。随着人民生活水平不断提高,父母对于子女生活投入越来越大,子女消费在家庭总消费中比重不断增加,而此阶段儿童比重也在增加,他们购买呈现个性化品牌化趋势。与当今“教师”一称最接近“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚事了。如今体会,“教师”含义比之“老师”一说,具有资历与学识程度上较低一些差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。根据团队市场调研及剖析,确定杭州下沙东东城急需一个以儿童为对象服装品牌。虽然,目前中国童装品牌销售渠道还处于初级阶段,层次比较低,竞争又极为激烈,但是,童装品牌市场是一个相对特殊产业,也是一个极具潜力产业。据有关资料显示,中国童装品牌市场每年至少拥有380亿元市场规模。因此,我团队预计投资100万,剩下流动资金30万,加盟巴拉巴拉服装店。据财务预测投资回报期为2年,2年后可以开始赢利。童装行业是一个新制成奶酪,谁动了谁都会尝到其中甜头。第二章总结一、项目描述1、项目背景 童装涵盖了0-16岁年龄段人群全部着装。童装企业进行童装品牌定位,可以通过年龄层细分市场。按年龄段可以细分为婴儿装、1-3岁段幼儿装、4-6岁段小童装、7-9岁段中童装、10-12岁段大童装、13-16岁段少年装。从国内童装市场现实经营状况看,中国婴儿装、幼儿装、小童装与中童装发展已初具规模,产业层次比较明显,拥有各自领军企业,品牌数量相对较多。依据近几年调查数据显示中国童装消费均呈现两位数以上增长,童装成了服装业发展一个新增长点,随着家庭收入进一步提高,中国童装市场消费需求已由过去满足基本生活实用型开始转向追求美观时尚型。在杭州市,消费者对童装需求趋向潮流化、品牌化。 我国拥有庞大童装消费群体,童装市场具有极大开拓潜力。根据有关人口统计年鉴,,其中城市近1亿,农村2亿多。随着人民生活水平逐渐提高,童装市场空间也迅速呈几何级数量增长。同时,由于中国独生子女政策,所有衣装消费因为没有弟弟妹妹们“接班”,皆属“一次性消费". 预计在今后几年,随着我国每年新生儿出生数量增加与社会经济发展步伐加快,将进一步推动童装市场进入新一轮发展期。2019年新生儿出生数进人高峰期,中国将在未来几年形成一个庞大儿童消费市场。 因此,项目小组认为今年在东东商城开设一家童装店是迎合了市场需求,目前童装市场空缺很大。2、项目宗旨为满足日益增长顾客需要,同时也充分发挥我们所学专业知识,响应国家鼓励大学生创业口号,我们几个有共同兴趣同学聚在一起,积极为杭州地区服装产业发展服务。 我们宗旨是满足需求,成就团队。3、项目介绍 随着家庭收入进一步提高,以及城市居民逐步达到小康生活水平,在现实中现在小孩服饰需求也平常化,一年当中平时两套,过生日一套,六一节一套,过春节一到两套,一年当中最少需求5-6套市场较乐观。消费者对童装需求趋向潮流化、品牌化。项目小组选择了加盟浙江巴拉巴拉童装十大童装品牌。根据到时实际店面大小与陈列,将产品分为实用型与礼品型,童装间接购买群体就来自将童装做为礼品赠送部分客户,因此将童装做为礼品来卖会是一种新营销方式。同时兼具网上销售,网络是现在化产物,电子商务越来越流行,抓住这