文档介绍：幼儿园安全措施要练说,得练看。看与说是统一,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿观察能力,扩大幼儿认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象选择,着力于观察过程指导,着重于幼儿观察能力与语言表达能力提高。一、领导重视,措施有力为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作领导,幼儿园把安全工作列入重要议事日程,在园长领导管理下,幼儿园教职工分工负责、组织实施。教师范读是阅读教学中不可缺少部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。二、制度保证,措施到位要练说,得练听。听是说前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听能力,课堂上,我特别重视教师语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿注意。当我发现有幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听幼儿,或是让他重复别人说过内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人责任。2、签订责任书。幼儿园与老师签订安全责任书,明确各自职责,贯彻“谁主管谁负责”原则,做到职责明确。3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作各项规章制度,不定期检查与日常防范相结合安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作,严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。三、齐抓共管,群防群治幼儿园安全教育工作是一项社会性系统工程,需要社会、幼儿园、家庭密切配合。为此,幼儿园组织开展一系列道德、法制教育活动,并取得了良好教育效果。四、加强教育、促进自护要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范与自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作基础。幼儿园开展深入全面大检查,消除隐患,有针对性地进行防护与防范工作。五、加强检查、及时整改开展常规检查。每学期开学以后,幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。幼儿园对校舍进行全面安全检查。六、存在主要问题与下步打算我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作难度越来越大,幼儿园安全保卫工作开展面临着许多困难。1、社会育人环境存在不利于师生安全因素。2、幼儿自我保护意识与安全防范能力低,大大增加了幼儿园安全工作难度。今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现新问题,,始终坚持“安全第一,预防为主”指导方针,紧紧围绕“维护幼儿园教学与生活秩序,保障师幼人身与财产安全”这一中心,把“检查到位,整改有力”作为抓好安全工作一项最基本制度来落实。落实责任强化检查力度,积极做好安全宣传、教育、培训工作,一年来,幼儿园无发生任何事故。一我园领导以高度负责精神,切实加强对学校工作领导,认真执行并落实上级有关安全文件与项安全系数规定,并做到认识到位,领导到位,措施到位。园长与各部门签订安全责任状,教师、保育员与家长签订责任状,把责任落实到人,做到各司其职,各负其责。二学校十分重视做好各类安全系数隐患监控与整改。把幼儿人身安全放在首位。如由专人负责定期检查消防、大型器械玩具安全情况,如发现问题及时检修,保证幼儿安全。如发现日光灯有松动现象,立刻请人进行维修。做好药物管理与幼儿接送安全。盥洗室、厕所保持干燥以免幼儿滑倒。学校安全是一项长期任务,我们将一如既往,坚持不懈地抓好我园安全工作,为全面实施素质教育营造一个安定、,始终坚持“安全第一,预防为主”指导方针,紧紧围绕“维护幼儿园教学与生活秩序,保障师幼人身与财产安全”这一中心,把“检查到位,整改有力”作为抓好安全工作一项最基本制度来落实。从提高安全意识入手,加强制度管理,层层落实责任强化检查力度,积极做好安全宣传、教育、培训