文档介绍：海拉尔第二中学研究性学****手册年度学期年级班课题名称课题组长课题组员指导教师使用说明1.《手册》由课题小组长妥善保管,研究性学****后上交。,字迹工整美观。。:在表格里根据实际活动次数填写,每个课题研究过程中,活动次数不少于5次,超过10次可另附页。………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………37研究性学****课程简介一、什么是研究性学****研究性学****是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学****活动。研究性学****与社会实践、社区服务、劳动技术教育共同构成“综合实践活动”,作为必修课程列入《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》。研究性学****活动共15学分。学生每年都要开展研究性学****活动,而且三年累计不少于三个研究课题。其学分认定条件为:有符合要求的课题研究方案;有完整的研究过程并有记录;有课题研究成果;有学生自主选择和自主完成。二、研究性学****的目标研究性学****强调对所学知识、技能的实际运用,注重学****的过程和学生的实践与体验。因此,需要注重以下几项具体目标:经过研究性学****活动,获得亲身参与研究探索的体验,形成善于质疑、乐于探究、努力求知的积极态度和情感;培养学生自主发现和提出问题,收集、分析和利用信息以及解决问题等多方面的科学态度与探究能力;使学生学会交流和分享研究的信息、创意及成果,发展乐于合作的团队精神和合作技能;培养严谨求实、不断追求、勇于克服困难的意志品质和对自然、社会与人类的责任心和使命感。三、研究性学****的实施(一)研究方法研究性学****的内容涉及到方方面面,有自然科学方面的,也有社会科学方面的,或者既包括自然科学又涉及社会科学范畴的。因此,在研究的过程中要选择适合自己课题的研究方法,才能进行实质性的研究。常见的研究方法,即观察研究、实验研究、文献研究、调查研究等方法。1、观察研究法所谓观察研究指的是经过感官,有目的、有计划地考察某现象的研究方法。它能够方便观察者与观察对象直接联系,能够带上观察者的感性认知和感情色彩,多次重复地进行详细观察,达到收集资料的可靠性。、实验研究法所谓谓实验研究法,是针对某一问题,根据一定的理论或假设进行有计划地实践,从而得出一定的科学结论的方法。在这里,我们需要搞清假设、常量和变量的概念。3、文献研究法所谓文献研究法就是对文献(如书籍、报刊、网络等)进行查阅、分析、整理,从而找出事物本质属性的一种研究方法。当确定了研究课题后,一开始总要对文献资料进行查阅,也就是说,文献研究法对于一般的研究工作都是适用的,它经过对各种文献资料进行比较分析,研究发现事物的内在联系和内在规律性。作为一种研究方法,文献研究法当然也能够作为一种单独的研究方法,经过对文献的分析,使获得对事物及现象的正确认识。4、调查研究法为了研究一些现实问题,能够采用调查研究的方法,例如问卷调查与个别访谈等都属于调查研究的方法。调查研究是有目的、有计划、有系统地去了解一些实际情况,借以发现存在的问题、探索一定规律而采取的研究方法。(二)研究内容研究性学****的内容范围大致涉及三个方面,即人与自然关系领域、人与社会关系领域、人与自我关系领域。在研究性学****实施过程中,可根据兴趣与学科倾向,学****内容逐步综合、深化和拓展。(三)研究形式研究的形式能够是小组合作研究、个人独立研究等方式,提倡小组合作研究,小组合作研究是经常采用的组织形式。学生一般由6-9人组成课题组,聘请有一定专长的***(如本校教师)为指导教师。研究过程中,课题组成员各有独立的任务,既有分工,又有合作,各展所长,协作互补。同时,每班设有一名研究性学****课程代表作为组长,以辅助指导教师或班主任进行课题的研究。(四)研究步骤1、开题阶段(1)组织学****明确开展研究性学****的目的、意义、必要性,查阅、学****相关资料。(2)专题辅导:请综合实践活动的主要负责教师对参加研究性学****课题研究的教师和学生进行专题辅导,掌握开展课题研究的方式、方法、过程、提交成果的形式。(3)选题:在教师和学生中广泛征集课题,将课题分类整理。课题研究涉及实验、