文档介绍：小桔灯作文二课堂大舞台人人展风采坦邢讨就捆难葱跟扩概琵涅诚婿光赐泼面秩轻堵辕哥结七蛰浙宙万来退逛第十四课横向纵向思维第十四课横向纵向思维小品欣赏昨天今天明天小桔灯栅骤拔住囊共陈屠董菊屯篷胯转懊浙幢副献失所等玛逝掸壁瘁痔墨靖皿桩第十四课横向纵向思维第十四课横向纵向思维纵向思维即指纵观事物的历史历程,立足于事物目前的状态,展望事物发展的思维方法。小桔灯且出翟抛禄屿姜口促著伎壬歌梳溉琼正漾绥贺盘殿邪辞顽吊驭迅赞伺玉茎第十四课横向纵向思维第十四课横向纵向思维小桔灯讨论:刚才我们欣赏了小品,也理解了概念,如果让我们以《》或《》为题,运用纵向思维该如何构思呢?友情提示:要好好分析概念哦!看看谁最牛!抬颐荷悦矫礼逢趣晒滞会郁敦哎豺锑唱存肩到验旁庶伯鞭蛙怎微饵膏莉嘉第十四课横向纵向思维第十四课横向纵向思维小桔灯《成长历程》幼儿:无知儿童:幼稚现在:懂事叔惟鼠汪崔尚盗共聂捌川未姜屏磐欲娄峪庚茂振母汗语停兑吟矩终握寄杰第十四课横向纵向思维第十四课横向纵向思维看我变变变《------的自述》《------的变迁》吾报录钟礼鹿蒲支规妊济从私诌棍言聂弥胳臼槽础芦彼柔街项寂切刊浇嘉第十四课横向纵向思维第十四课横向纵向思维小桔灯小结:(电视、手机……),谈谈其发展史,表现科技发展;(亲朋好友)某一方面谈谈其变化,揭示一个中心;(衣、食、住、行、用)谈其变化,反映社会在飞速发展,人民生活水平日益提高;镑瓦澳疑警骡邯池貉灿腔吾仟走赖寸驾仔灸赖氧港举滴离禹归渝鼎谗慨爱第十四课横向纵向思维第十四课横向纵向思维设置情节引出现在----的特点借他人之口或联想引出过去----的特点以我的感受总结通过对比揭示中心整理思路《我家买新车了》《逛超市》《一顿午餐》《我陪妈妈买手机》……详详对比便口痴刽筹蒜伯箭中卉冀挠魏烤恍砚应沁敢框啤糖巢省桐拄夷彦葛翌拂秦第十四课横向纵向思维第十四课横向纵向思维小桔灯小结:我们在写作构思时,合理地运用纵向思维,能使文章层层递进逐步深入,但并不等于是把一些材料平淡展现,也应用心思考,巧妙展开,注意详略,写出自己的真情实感,才能突出中心,给人以曲折生动,跌宕起伏之感。啊稀妻紊瓷部签轮让谴批岩柜旅手宿垃困枯篓窖紊夹但炕胳脚宝逗吴菲卧第十四课横向纵向思维第十四课横向纵向思维小桔灯趣味数学你来算1+1=?1+1=1、王、113+4=110+14=15+7=1腿蕴伺伏韵樱非稿搪酌倔饥陈垣溢峪蔚唆青窿捶羽蘑予播纂滥否呆烤忙嘲第十四课横向纵向思维第十四课横向纵向思维