文档介绍：创新方法应用能力等级规范与培养实践(选修)二套试题及答案()以某个事物或概念的结构为发散点,设想出该结构的各种可能性。(单选)A结构发散B单向思维C求同思维D单一思维()以事物发展的因或果为发散点,设想出因及果或果及因可能性。(单选)A结构发散B因果发散C求同思维D功能发散()是由此想到彼,并同时发现它们共同的或类似的规律的思维方式。弹选)A发散B联想C思考D想象()是根据事物之间在空间或时间上的彼此接近进行联想,进而产生某种新设想的思维方式。(单选)A接近联想B对比联想C连锁联想D飞跃联想()是由Crawford于1954所提倡应用的思考策略。(单选)A属性列举法B希望点列举法C缺点列举法D对象列举法在技术系统的进化中,子系统的匹配和不匹配交替出现,以改善性能或补偿不理想的作用。是对()的描述。(单选)A提高理想度法则B完备性法则C能量传递法则D协调性进化法则同类双系统和相反双系统,比如双色圆珠笔和带橡皮擦的铅笔,指的是()。(单选)A单功能双系统B多功能双系统C局部简化双系统D完整简化的双系统()是指为了实现某种功能,一个子系统或元件应具冇一种特性,但同时出现了与该特性相反的特性。(单选)A技术矛盾B物理矛盾C科学矛盾D常识矛盾从时间上进行系统或子系统的分离,以在不同的时间段实现相反的需求。是()。(单选)A相反需求的空间分离B相反需求的时间分离C系统转换laD系统转换lb将同类或异类系统与超系统结合。是()。(单选)A相反需求的空间分离B相反需求的时间分离C系统转换laD系统转换lb改变一个系统的部分相态,或改变其环境。比如,氧气以液体形式进行储存、运输、保管,以便节省空间,使用时压力释放下转化为气态。是Oo(单选)A相变2B相变1C系统转换2D系统转换lc改变动态的系统部分相态(依据工作条件来改变相态)。例如,热交换器包含謀钛合金箔片,在温度升高时,交换银钛合金箔片位置,以增加冷却区域。是()。(单选)A相变2B相变1C系统转换2D系统转换lc以近视眼镜为例,两套镜片占用不同面积指的是()。(单选)A时间分离B空间分离C基于条件的分离D系统级别分离主要作用是功能分解和产品分析,并详细说明通过什么方法能够提高产品的性能,是()。(单选)A问题分析定义模块B整理模块C特征转换模块D工程学原理知识库主要用来完善产品分析模块,其方法是在保证产品的有用功能不受影响的情况下,通过去除产品中的一些部件和特征,来改进或消除产品中的冇害功能,是()。(单选)A问题分析定义模块B整理模块C特征转换模块D工程学原理知识库储存了大量的物理、化学等不同学科的原理,并配有通俗易懂的解释和应用该原理解决问题的专利介绍,通过功能检索可以进行查询,是()。(单选)A问题分析定义模块B整理模块C特征转换模块D工程学原理知识库()冃的在于寻求经济有效的工作方法,通过作业系统再设计,使其可以发展成理想的作业系统。(单选)A方法研究B作业测定C作业研究D方法测定()目的是确定各项作业科学合理的工吋定额。(单选)A方法研究B作业测定C作业研究D方法测定方法研究的目的不包括()。(单选)A降低成本B增加产量C延长生产周期D提高产品质量方法研究的第一层次是()。(单选)A程序分析B作业分析C动作分析D质量分析对应于某一标准化了的作业操作(通过方法研究),不以人们的意志为转移而客观存在的一个量值,是标准时间的()特征。(单选)A客观性B可测性C适用性D普遍性易于被大多数人所接受,是标准时间的()特征。(单选)A客观性B可测性C适用性D普遍性23•时间研究的用途不包括()。(单选)A精确测定操作者完成工序及其各个作业要素的工时消耗量B研究合理的工序结构,为方法研究提供工时消耗数据,为作业标准制定提供依据C制定作业时间的参考时间D总结先进生产者的操作经验,指导和培训工人24•根据人因工程学的研究,不同的色彩带给人们不同的感觉,下列说法错误的是()。(单选)A肌理、和谐的色彩搭配带给人们精致、高档的感觉B沉稳的色泽带给人们安全的感觉沉稳的色泽带给人们安全的感觉C冷色系色彩带给人们男性的感觉D冷色系色彩带给人们女性的感觉耍考虑当地的法律规定、金融、税收政策等情况是否有利于投资,反应的是地区选择考虑的因素中的()。(单选)A市场情况B社会环境C基础设施D资源条件要充分考虑该地区是否可使企业得到足够的资源,反应的是地区选择考虑的因素屮的()。(单选)A市场情况B社会环境C基础设施D资源条件地区内是否有本企业所需要的各种配套件供应商,对及时供应各种零部件、支持精益生产、降低总成本都有重要意义,反应的是地区选择考虑的因素中的()。(单选)A市场情况B社会环境C基础设施D配套供应28•场址要有适宜建厂的地形和必要的场地面积,要充分合理地利用地形,反应的是地点选择考虑的条件中的()。(单