文档介绍：班级创卫措施方案措施方案一、指导思想班级自上而下团结一致,彻底清扫教室,清除死角。同时要做好未成年人思想道德建设的宣传教育、问卷调查工作,协同孩子影响调动家长乃至我们周围的一切人员,一起重视此项工作。全国文明城市实惠及民生的头等大事,建设文明城市文明学校需要我们付出,建成以后不但提高城市品味,而且最终受益的是我们每一个人-每一个家庭。二、奋斗目标1、把班级建设成干净文明、团结向上的集体,班级要有很强的凝聚力。2、教育学生遵守学校各项规章制度,形成文明向上的集体。3、做好未成年人细想道德建设体系中测评内容4、家校联系小手牵大手,同作文明人。三、具体措施(一)、抓好卫生工作良好的班级卫生****惯会让我们的班级窗明几净,赏心悦目,反之则让人心烦气躁,恶心倒胃,如何培养学生的卫生意识呢?我认为可以从以下几方面尝试一下:1、卫生工作责任到人,人人有事做,处处有人管“班级是我家,卫生靠大家”,除了值日生日常保持卫生外,还要将班级的卫生工作细细划分,让人人都有一小块“自留地”,每天辛勤耕作。扫地、拖地、摆桌子、擦黑板、浇花、擦窗台……,包产到户,让人人都动起手来,参与班级卫生工作清扫。只有自己动手才会珍惜别人的劳动成果。除了这些工作之外,每人还要实行桌前三包:自己坐的桌子、椅子和桌子周围的地面,每一节课都要进行检查清理。谁在窗台跟前谁就是台长,负责浇花、擦窗台、清理窗心灰尘、窗户的开关。谁在饮水角和卫生角、讲桌旁就负责这个范围内的卫生,三大组每组选一个排长负责大组的卫生督促检查。女同学按照以前划分的玻璃范围负责擦干净并保持,特选贺雨欣、王雅茹为玻璃都察员。五年级的学生毕尽还小,通过学校大队为和老师的不断强化,尽管学生已有了较强的卫生意识,也知道要讲卫生,但有时由于贪玩,或者因为离垃圾筐比较远,不由自主地就又乱丢乱扔了,这也很正常,但如果因此而放纵这些学生,那卫生状况又不能得到保持,这时必须加强管理。如何管理呢,首先,我让学生采用自荐加推选的形式,在班上评选出了有威性、敢于吃亏、乐意为班级服务的学生担任班干部,每天安排两名班干部轮流值日,班长和副班长每天要与清洁委员一起检查,如果遇到有同学请假或来晚了,直接由当天的值日生帮着扫。如果遇到集体活动或时间紧,全体班干部自觉参加清洁值日的同学一起打扫,这样就避免了遇到特殊情况无人清扫的情况。另外,我把班上劳动能力强和能力弱的学生进行搭配,共分五组打扫教室,其余俩组负责室外环境区,精心排出每天的清洁值日表,并张贴在教室的一角,这样哪天该谁扫教室,该谁扫清洁区,该扫清洁橱窗厕所,全都一目了然,既便于清洁值日的同学明确自己当天的职责,又便于班干部进行排查、管理。每天由扫教室的两位男子汉在早、中、晚倒三次垃圾,避免垃圾的积累和溢出,影响教室的环境卫生。2、设立督察员。班级总设几个卫生委员,负责室内,负责室外,负责女厕所,女生每天派2名同学打扫,负责宣传栏,负责楼道。然后,每一排设一个排长:每一节课负责监督检查自己负责的那一排的卫生保持情况。胡艺魏后窗,李浩嘉为前窗台台长台台长同桌也要相互监督检查。这样层层把关,卫生工作就会清洁许多。3、每天认真总结。利用早自****和课余时间、整路队的时间,认真总结卫生打扫和保持情况,表扬、激励做得好的同学,对做得不够好的同学要提出整改的要求。4、也可以尝试一下课间五部曲:一、换书本,二、放凳子(桌子下面)