郑青云Unit8period3.doc

文档介绍：Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?第3课时SectionB1a-2e教学目标一、:sandwich,butter,turkey,lettuce,piece,Thanksgiving,traditional,autumn,traveler,England,celebrate,mix,pepper,fill,oven,plate,cover,gravy,serve,:─Doyoulikelettuceinasandwich?─Yes,Ido./No,Idon’’。二、过程与方法listen,read,、情感、,了解西餐的制作方法,在语言的运用中感受中西方饮食文化的不同,激发对家乡的热爱。,让学生认识到劳动成果的来之不易,使之懂得不能浪费食物,珍惜他人的劳动成果。,提高综合听说能力。,获得相关信息,提高学生们的综合阅读能力。,获得相关信息,提高学生们的综合阅读能力。教法导航Independentpreview,。记忆相关词汇。:将下列名词分为可数名词与不可数名词。,看哪个小组完成得最快。:Doyoulikelettuceinasandwich?S2:Yes,:Doyouliketomatoes?S2:No,Idon’?S1:…-1eWorkon1c::T: