文档介绍：活动名称:会跳舞的小树叶活动目标:1、在音乐的伴奏下,运用肢体语言表现小树叶飞舞的各种姿态,提高想象力与表现表达能力。2、感受秋天是个落叶纷飞的季节,体验与小树叶共同嬉戏的快乐,享受秋天的美。活动准备:1、落叶纷飞的背景课件;2、每人一份小树叶装扮材料;3、洒满落叶的秋天场景。活动过程:一、律动《郊游》1、导语:美丽的秋天到了,我们一起去郊游喽!二、玩耍落叶——观察感受秋天树叶飞舞的意境美1、过渡语:哇,快看呀,花园里飘满了落叶,让我们一起和小树叶做游戏吧!幼儿在背景课件的依托下飘散落叶2、重点提问:看看小树叶是怎么飘落下来的?在飘散的过程中观察落叶飞舞下来时的各种姿态小结:小树叶飞的真美呀,有的轻轻落,有的时高时低,有的打着圈儿飞落。过渡语:玩了好长时间,小树叶也累了,我们一起到草地上休息一会吧!三、落叶飞飞——创编各种小树叶飞舞的动作1、提问:刚才和小树叶玩耍的过程中,你发现小树叶是怎么飞落下来的呢?导语:那你能不能用身体来表现小树叶飞下来的样子呢?幼儿相互学****创造出来的各种树叶飞舞的动作。2、过渡语:你们想了那么多的动作,真了不起,那能不能把这些好看的动作连起来变成一个小树叶的舞蹈呢?那我们来试试吧!幼儿尝试随着音乐表演小树叶的舞蹈3、重点提问:有一片小树叶,它跳起舞来跟别的树叶有点不一样,你们来看一下,它和其他树叶不一样在哪?(快慢两种音乐穿插播放)幼儿泛讲小结:原来小树叶会听着音乐飞舞,音乐快时飞得快,音乐慢时飞得慢。四、我是一片小落叶——听音乐用各种肢体动作表现树叶飞舞1、过渡语:那你想不想做一片小树叶呢?让我们装扮起来吧!幼儿用提供的材料装扮自己2、导语:小树叶在音乐的伴奏下翩翩起舞了!幼儿与老师共同舞蹈3、结束语:小树叶跳舞真快乐啊,让我们一起用好听的声音表现我们的快乐吧!