文档介绍：三年级2017年度秋季学期葫芦丝教学计划一、指导思想葫芦丝易学易懂,其音乐悠扬婉转,悦耳动听,具有浓厚的民族特色。开发器乐训练,是实施美育的重要手段,让孩子们学****葫芦丝,不但能锻炼他们的意志,而且有助于开拓智力,提高他们的审美情趣与能力,让孩子们产生美感享受,陶冶他们的情操。二、学情分析本学期所带兴趣班的学生是三年级学生,而且三年级的学生年龄偏小,音乐素养整体低,需从最基本的吹奏气息、指法、音阶、音准及基础音乐知识抓起。葫芦丝简单易学,三年级学****以这一乐器作为音乐启蒙,对他们会有很大的帮助,促进学生学****音乐的兴趣,提高审美。三、学****内容了解葫芦丝的起源、构造、音乐表现力等相关知识。学****葫芦丝的演奏姿势、演奏状态、正确的手型控制及气息运用。学****初步简单的演奏技巧单吐、打音、颤音、倚音、虚指颤音和活指练****以及初级的乐理知识等。吹奏人们所熟悉和喜闻乐见的民歌、小调等乐曲。四、学****目标严格标准的掌握葫芦丝演奏的正确手型和良好的气息运用。规范常用基本技巧(双吐、三吐、颤音、波音、叠音、打音、虚指颤音、滑音、震音)及练****曲等演奏技法。认识和学****各种音符、音程、休止符、节奏与节奏型、节拍、小节线、双纵线、拍子、演奏记号、调号、音区与音域音乐的速度与力度(常用术语) 省略记号、装饰音等基本乐理知识。能模唱简单的曲谱、演奏简单的旋律。学****预选曲目:《粉刷匠》、《玛丽有只小羊羔》、《北风吹》、《婚誓》、《军港之夜》、《映山红》等乐曲。6、通过对葫芦丝的学****来提高学员的整体艺术修养和心态、性格的调整。五、教学计划第一周葫芦丝简介图示按孔方法演奏姿势欣赏葫芦丝演奏视频第二周5、6、7音的练****乐理知识:音的长短、拍号、休止符第三周5、6、7三个音的练****巩固运用5、6、7三音吹奏乐曲《玛丽有只小羔羊》乐理知识:附点音符、小节线,演奏指南:气息的运用第四周1音的练****节拍与节拍的规律“咕”音的避免第五周1音的练****乐理知识:力度记号课本练****曲六个:强弱音练****第六周2音的练****练****曲四个:长音练****3、乐理知识:音的高低,演奏必读:按孔部位及手形第七周3音的练****练****曲六个吹奏乐曲《粉刷匠》