文档介绍：望月湖一小关于开展“家训家风伴我成长” 家教故事征集活动的方案   为深入贯彻落实全国、全省未成年人思想道德建设工作视讯会议精神,推动未成年人思想道德建设工作在新时期的新拓展,根据上级文件精神,决定在全校开展“家训家风伴我成长”家教故事征集活动,以弘扬优秀家训传统文化,培育文明家教风尚。有关事项通知如下:   活动主题 家训家风伴我成长    活动时间 4月27日—5月12日    活动对象    全校学生    四、活动内容    。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训交给班主任。    。开展家教主题征文活动,组织学生讲述家教经历,要求真实感人,富有教育意义,篇幅在800字左右。     要求:①各班至少应上交家训3则;②各班应上交征文1篇;各班班主任汇总后以电子版和纸质版两种形式于5月11日前上交给语文教研组长邓文杰。④5月13日语文教研组长邓文杰老师将获奖名单及获奖作品电子版发送至傅润超老师邮箱:ldl3225@  五、奖励  具体奖项设置如下:      一等奖            53             二等奖            15                   6    (学校获奖的家训、家教故事征文将全部报送中共龙岩市委文明办)   各班级要积极组织学生参与,确保活动广泛开展。活动结果将纳入区先进班集体考评。 中国梦•家国情——好家风好家训好家规造就好家风,好家风造就好家庭。每个家,都有家风家规,它能够引领家庭成员积极向上、健康成长。 我们家也有许多的家规,生活上的有什么“食不言,寝不语”,东西不要乱扔乱放了,吃有吃相、坐有坐相了„„这些都是要求我们养成良好的生活习惯。在行为上,父母从小就教育我对人要有礼貌,对长辈要尊敬,对父母要孝顺,做人做事要讲诚信。她们是这样教育我,对于即将成为父亲的我对待以后我自己的子女更是要像这样教育自己的儿女。下面我给大家讲几个发生在我妈妈身上的真实事例吧!      母亲是个大孝女,平时对外婆总是嘘寒问暖,每次回外婆家,都会买一些外婆爱吃的细软、好消化的食物,因为外婆的牙齿不好;还会帮外婆整理家务、烧几道外婆喜欢的菜,饭后微笑着听外婆讲“一些道理”,很有耐心;记得那是我读小学五年级的时候外婆生病住院,母亲既要上班又要照顾外婆还得操心我的学习,忙得不可开交,但她从无怨言。每天母亲都要做好可口的饭菜送到医院,晚上在医院帮外婆洗脚细心照顾,一个月下来,母亲累瘦了不少,可母亲从没怨言。这些事情让我从母亲身上看到了孝顺的美德,我们都要向她学习。说起来我的家风就是:孝敬父母、忠厚诚信、勤俭持家、知书达理。 好的家风才能创造出好的家庭,俗话说:家和万事兴,相互体谅、相互宽容、相互信任、相互理解是家和的前提,在此基础上的家庭,才是幸福美满的家庭。家庭是社会的细胞,只有家庭和睦,社会才会稳定。三年级一班   姜瑶芯妈妈 我们的家是一个普通的家庭,有欢乐,也有忧愁和争吵,但更多地还是快乐,我们对未来充满了美好的憧憬。构成这种和谐氛围的主要因素是我们自定的那些不成文的“家风家训”,虽然我们能力不高,能够教给孩子的知识很有限,可是我们会教给孩子很好的做人原则和生活的态度,在这种健康的、和谐的生活准则下,相信孩子会用健康、自信的心态过完她充实的一生。 我们中华民族素有“礼仪之邦”之称,一向重视家教。我比较喜欢看书,因此对历史上见诸典籍的家训非常感兴趣,那些大家的治家典范给了我很大的启发,俗话说“一屋不扫,何以扫天下?”前人说的话总会有深刻的道理,我们会从其中受益很多。从古至今,诸葛亮《诫子书》、颜之推《颜氏家训》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。而我本人最喜欢看的也是《曾国藩家书》,为人父母应该怎么样教育子女,为人子女又应该怎么样孝顺父母,曾国藩独到的持家之道和家训给了我们很大的启示。曾国藩认为绝大学问就在家里。她的家庭观是:家庭是人生的根据地,要和以治家,勤以持家。《曾国藩家书》里涵盖的内容有很多,对我影响最大的是《谕儿篇》中的几个重要的部分,“读书作文类,切不可浪掷光阴”告诫子孙要珍惜时间,多读书,多写作,提高自己的写作水平,我在家也给孩子定了个不成文的规矩,就是要求孩子要坚持写观察日记。这对于三年级的孩子来说,刚开始的确很困难。有时候她也会跟我抱怨:“妈妈,我实在写不出来啊,我能看到很多东西,可是回到家动笔的时候我会发现,能记在脑子里的只有几句话而已。”但我都是很坚定地对她说“那不是还有几句话么,你就把这几句话写出来,数量我能够不要求,可是质量必须要有保障,你记不住,不会写就是因为你看的书太少,因此你要都多看书,才能够积累好句子”在我额要求下,女儿把写日记的好习惯一直保持