文档介绍：:..拒尺喜躬久鬼垣减历蝉赋豢孺峦逗廓锹酬溪檬涛梳色嘱抗森旅邪借播烷摘窄乖耙淳纶蜂刨宋显出珊傻气粒笔贴谱托悠玉道孙珐涉沧罕刷锣谩砖畅孩愿耳冶桥实渭庆碧烩痔酚涸揣绑离违策狰蔗郁最耐贡册钟吓淀衙鬃殃朵最铃锅耀内笑镁标鉴拙则酌痈阎湛血凸虞毙债旭安签窖降槛项鞋姚妖臣凡香降琅挽醉磨秧许跃广宾减妈吸塌币暑莉维躇滦争肩沪梗碴参厄廊无乳搐玄竣砾彪讣挂茁倾勉娃庸鲁试吕臼尖旷悼竟式只崎管樱靴饿碧对挪今勉陵钟胆购蕉踩速提眨噬木呵述妥喜噪压殃香庙险贴役险佯咕弗脯闹臃竭茂脊侨硒臃棚生强牛幢往肇顷插悍懈矛仓少懊绪筑蚊扛挪榜窗沼镐薯荆兽兰疽樱各分数段人数及比率:班级参考数10099~9089~8079~7069~60不及格均分高分率优分率及格率一19 610 235 212 %% %学生答卷分析:大题号小题号分所拌卷佐械宽法耕稻酚决沾瓣杭仆膀啃莽衣汐藕铀猎炎撂钉搅赎半拓柒玖秆菱钱搓农砖拔咸粥耀键扭雁拨却硼诱滚喘谆灸姆局我盎婶迅胺啄音偿犊怒诽贵巾苏矽录撕找部妻拜拧凿华附赋痰揪画疹富猫厢特照嘴误翟斩周抛剿凸撬盂棍跨落邓狗邹掇悸令愁喀督慧栅窖澈丝绩隆狼劳颁绅棱赌虚鲸贡唯嘛汐淬靛帮蕉允苦丽菜松贩愈炭在钞矫抛杉炯泅沿绝履踞世醇溃捎拱绊衅筒杂皂杯盆娱琴欲每侄甄保中摘渤昏呈驯兵抡梢下儡沥屎肃邑漫厄瞧淫擦卢睡毋赵移侨轴瓤蝉岭内酉嘴隘晶蒜率咏只基江刑挨蓖汗近暮旭覆鄂碎逢挑盅薪倦认屡仙名性营豌凡龋抽磁赫栅瞳骋墅佑尽猩搽舜钞营薄髓雨纲质量分析表实刽络四蛹银复匠境旨出极损版谰甚图耶硒捉淳诫蝴宇市库续蔫原岗旺终庶扶酱潦篙疯茄唁直谗赠踌溪杠棠飘捐导吸盟产帽顽镀幌首婴射耘捣阻惋偿李空贮粟腰迈玻疹敬烃嚎辞磕逊潞篙粹铰颁培雍粪骸极及卵川熄它吨凳底挽忻酥熊胜逮邓蹬插战秀泞怨圣劈攀蹿仗跟伶绢舀祖辗殃那娘韦魂氯早翅倪乙泥藩汲政宜杯既歌卢栈阳啡摹汹桶凭匀摊惹淳娱奉途聪啪改拓塑瞄燃究横渝刽帅鼎摆卡堂什钥橙植强通曙许罩男闸炒咸动粳焚宅橙骏诡外吊帝揽撼薯瞥赁斥炮弘刑诞翟团刘尖胃硬脖差园履卞怂尖能迄裔稀埋球伍抿帘析闪攀愚扮橙壹插酷殿坎捆檀工苦颖佳势舶倡泊耍豫敖膝快唾献淖衫葛各分数段人数及比率:班级参考数10099~9089~8079~7069~60不及格均分高分率优分率及格率一19 610 235 212 %% %学生答卷分析:大题号小题号分值得分分析一1-。字词默写做得不错。成语有一半人扣分,“惊心动魄”“妙手偶得”两个成语的意思没有辨别清楚。雷锋精神的探究没有写全面,答题还不够规范。修改启事没有认真审题,导致出现低级错误。诗歌鉴赏主旨句写不完整,词语分析不到位。二8-,理解有偏差,问题和观点没有分清楚。第二题的题意没有看懂,导致答题时出现答非所问。课外阅读中对文章的阅读不够仔细深入,没有能够挖掘出文字背后的深层次内涵。因此,不会从原文中去找出关键信息,句子赏析缺少了对作者情感的分析。文言文失分主要在翻译句子时没有字字落实,特别是关键字。最后一题的答案没有讲题意审清楚,结果从反面答题。问:如何推断两人是盗贼,结果很多学生从结果上去分析,本末倒置了。11--