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少年闰土阅读及答案.doc

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少年闰土阅读及答案.doc

上传人:业精于勤 2020/3/18 文件大小:17 KB

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文档介绍

文档介绍:《少年闰土》1、《少年闰土》一课经过“我”的回忆,刻画了一个机智勇敢、聪明能干_、见识丰富、活泼可爱的农村少年形象。2、文中回忆闰土讲述的四件事,写得最详细的是看瓜刺猹,表现了闰土的机智勇敢;其次是雪地捕鸟,表现了闰土的聪明能干,见多识广;写得较简略的是海边拾贝、看跳鱼儿,表现了闰土的生活丰富多彩。3、《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说(《故乡》),鲁迅原名(周树人)(浙江绍兴)人。毛泽东对她的评价:中国近现代最伟大的(文学家)、(思想家)和(革命家),鲁迅的精神被称为中华(“民族魂”)。她的作品:小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《坟》《热风》《华盖集》4、归纳课文有关内容,然后填空。从闰土给“我”讲(雪地捕鸟)、(看瓜刺猹)、(海边拾贝)、(看跳鱼儿)等几件事,能够看看闰土是一个(见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村)少年。(片断一)(深蓝)的天空中挂着一轮(金黄)的圆月,下面是海边的沙地,都种(一望无际)的(碧绿)的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从她的胯下逃走了。1、按课文内容填空。2、这段话是从自然环境描写和人物外貌描写相结合。其中写自然环境是按(从上到下)的顺序,写了天空、圆月、沙地、西瓜四种景物,深蓝、金黄、碧绿三种颜色。这样写生动形象,具体真实,使人身临其境。3、请找出一句描写人物外貌的句子划上“”。4、(捏)和(刺)这两个词写出了闰土勇敢机智的形象。(扭)和(逃)这两个词写出了猹灵活狡猾的特性。如果用一个成语去形容她们之间的较量,这个成语是棋逢敌手。(片断二)我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便(biànpián)飞跑地去看。她正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见她的父亲十分爱她,怕她死去,因此在神佛(fúfó)面前许下心愿,用圈(juànquān)子将她套住了。她见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候便(biànpián)和我说话,于是不到半日,我们便(biànpián)熟识了。1、“”给文中的字选择正确的读音。2、从哪一句话能够看出“我”急切地想见到闰土?答:好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。3、“紫色的圆脸”说明闰土经常劳动、身体健康,“头戴一顶小毡帽”说明闰土是一个住在江南一带农村的孩子“颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了少年闰土的可爱。从这些外貌能够看出少年闰土是一个十分健康、可爱的农村孩子。4、用“”画出由实在事物引起的联想的句子。5、用“~~~~~”画出描写闰土外貌的句子。7、“好容易”的意思是:好不容易7、这段话经过人物的外貌描写,刻画了一个_身体结实健康的闰土。8、读了这段文字,闰土给你留下了怎样的印象?答:_闰土是一个经常参加劳动、经受风吹雨晒,身体结实健康的农村孩子。(片断三)第二日,我便要她捕鸟。她说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾(biānbiǎn),撒下秕(bíbǐ)谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚(fūfù)在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”我于是又很盼望下雪。‖闰土又对我说: