文档介绍：高三语文答题技巧高三语文答题技巧总述:高考语文试卷最关键的是带着欣赏、品味读进去~对所有的试题有所思、有所感、有所悟~让思维活跃起来走进试卷~这是所有的解题技巧能够起作用的基础。时间分配要合理~这样答题才会有节奏感~感觉也会准确。一、现代文阅读,9分,论说文,所用时间大约15分钟~题号1-----3,解题思维模式,口诀,:“一快品~二圈定~三对比”先看问题~再读文章。带着欣赏的心态快速地读~圈画阅读中能够引起你思考的句子~还有以往做题时我们常遇到的设置问题的点~精细审题~对选项的“质疑点”要明确~对选项对应的“信息区”要细分析~比对概念的内涵与外延。如果“质疑点”没有明确的“信息区”~要做合理的推断。对选项的质疑点~一定要有“流动”意识~即对比~选取最有把握的“质疑点”~提高准确率和效率。二、古诗文阅读,36分,,一,文言文,19分~所用时间大约25分钟~题号4----7,解题思维模式,口诀,:“落准~审词、调序~跳越~推理”先看问题~再读文章。借助停顿落准人名~地名~官名~细心审读名词、动词、形容词的活用现象~对语序要做合理的理顺~不懂的句子、不认识的字要画上圈~快速地跳过去~对难度大的句子要善于借助上下句~做准确的推理。4题,实词解释,~用代入法~即在文中找到句子的位置~把所给的解释代入验证,5题,“圈”题,~用排除法~即对所给的句子分析~找到与题干要求相反的句子~逐项排除,题,文意理解,~定选项的质疑点?圈定选项在文中的信息区?比对、辨析质疑点与信息区?流动选项。题,翻译,~落、变、换、调~直译加意译~最后代入验证~修整、理顺。落:落人名、地名、官名~变:单音节变双音节~换:古今词、偏意复词、活用词、一词多义、灵活虚词~调:注意文言特殊句式。,二,诗词赏析,分值11分~所用时间15分钟~题号8------9,解题思维模式:先看问题~再读文章。“细心审题~构建答案框架~明确答题方向,精细信息区~填充框架内容,分点作答~要简洁明了,抓住诗词主题~规范答案。有关手法的分析:我们要明确一点~手法是为内容服务的~或者说是为有力地表达主体服务的~所以内容理解了~手法会自然显现。但常见的手法要心里有数。10题,名句,,分值6分~一般初中4分~高中2分~所用时间2分钟~题号10,能背下来的别出现笔下误。文学类文本阅读、实用类文本阅读,25分,11或12题小说和人物传记阅读,所用时间30分钟,,1,、选择题~解题思路同“论说文”。,2,、,3,题~有文本意识~即我们要坚信一点“答案就在题干和与题干相关的信息区1中”~答案框架来源于题干~要有分点作答的****惯~答案中的关键的词~一定来源于与问题相关的信息区中~点与点之间要有一定的联系、不要重复~答案力求简洁、清晰、全面。,4,题,探究题,~尽量抓住作者的意愿方向~我们的观点是从文章中走出来的~一定记住~探究的源头不是另起炉灶、信马由缰。要层次清晰、多点阐述~表述严谨~自圆其说。五、语言文字运用,20分,13、成语,所用时间2分钟,解题思维模式,口诀,:读懂句子的意思之后~要从“语境、褒贬、对象”三个角度考虑~流动质疑选项~对比之后做出选择。如果遇到不懂的成语~可以试着用一下文言分析法。14、病句,所用时间约3分钟,做病句时首先要读懂句子~把握句子的整体意思~从熟悉的“六种病句类型”的角度圈定质疑点~对质疑点要进行对比