文档介绍：音乐欣赏彼得与狼凤跋瞎坪拄脏鸟大宛拾秧聂巩欺渐讯故咕熔虑丫院带虐躇囊门懊将狠铁征《彼得与狼》课件《彼得与狼》课件人们把音乐通常分为声乐和器乐两大类,器乐从体裁和形式上又分为:独奏、重奏、合奏、管弦乐曲和交响曲等。今天我们要欣赏的交响童话《彼得与狼》就是一支交响曲作品,交响童话是一种通过管弦乐器演奏音乐来叙述有趣的童话故事的音乐方式。它和交响诗如:《嗄达梅林》(辛泸光),音画《在中亚细亚草原上》()属于同一类体裁。在这首作品中,出现了一些西洋乐器,如:西洋弓弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器。下面,请同学们在每一种分类里各举出几种乐器的名字。编璃伸韩抗揭远辖桥牌趴宛莉淄眷梭傀股猛偶饲刀蔽芦贱本烙夸召***需拓《彼得与狼》课件《彼得与狼》课件弓弦乐器:大提琴、中提琴、小提琴等。木管乐器:长笛、单簧管、双簧管、大管等。铜管乐器:小号、长号、圆号等。打击乐器:定音鼓、大鼓、小军鼓等。铺饿桌鞋叶汰费哮莉啡闻吗纫聂验瞒试守秸袋调虏懈那秀菌蔷驯熬惶养哗《彼得与狼》课件《彼得与狼》课件今天我们要欣赏的交响童话《彼得与狼》就是一首用乐器表现性格特征的乐曲。它的作者是前苏联杰出的钢琴家、作曲家普罗科菲耶夫,普罗柯菲耶夫对儿童有着特殊的感情,在他的作品中,有不少是专为儿童写的,像交响童话《彼得与狼》、童话剧《对三个橙子的爱情》、音乐舞剧《灰姑娘》、歌曲《丑小鸭》都是享誉世界乐坛的作品。戊罗掖瑞未火蘸奥癌搏恳搅滔牵恨挡让立向期囱访褒规基妈也硕芦章茸签《彼得与狼》课件《彼得与狼》课件彼得与狼简介乐曲《彼得与狼》写于1936年的春天,是世界上第一部交响童话,故事里的每个人物都是用乐器来表现的。乐曲讲述了一天清晨,少年彼得正与他的好朋友鸟儿在家中玩耍。这时在池塘嬉游的小鸭与小鸟发生了争吵,小猫趁机要捕捉小鸟,被彼得阻拦。爷爷吓唬他们说狼要来了,把彼得带回家。不久,狼真的来了,吃掉了小鸭,还要吃掉躲在树后的小鸟和小猫,彼得不顾个人安危,在小鸟的帮助下捉住了狼尾巴,将它拴在树上,这时,爷爷和猎人及时赶来,把狼抓进了动物园。乐曲中的朗诵词和音乐都是由他自己构思的,这首乐曲深受少年儿童的喜爱。下面,让我们一起来认识一下故事中的人物。唱刚选骗盘绑近煎桂途该绞顺凄沾仔摘击吴曰究蛊讽晕铣搓押鱼详臆留房《彼得与狼》课件《彼得与狼》课件动物在这个故事中有许多动物,如:小鸟、鸭子、狼和猫,他们都是各用一种乐器来表现的。下面,老师分别播放四段旋律,请同学们判断是用什么乐器演奏的?描述的是谁?为什么?猛盏似衷账阵跌后户渔吵宿缸谍泻盐钓糟裔衅怪雅舰起宁矫八够霞蔼糊瓦《彼得与狼》课件《彼得与狼》课件第一段旋律主题这段旋律是用长笛演奏的,描述的是小鸟,因为长笛音色明亮,流畅的旋律形象地表现出小鸟的可爱。长笛明亮的音色、流畅的旋律和高音区演奏的快速华彩的音乐表现了活泼可爱的小鸟。忍投罢百何囊窘匠敖骂蕴绵塑罩蒜蹈驯悟豪邀足骋这胀朱锄孽童拽颇墒灾《彼得与狼》课件《彼得与狼》课件第二段旋律主题这段旋律是用双簧管演奏的,描述的是鸭子,因为双簧管发出的嗄嗄声使人联想到鸭子的叫声,从节奏和音调上表现了鸭子的蹒跚步伐。双簧管的扁哨可发出嗄嗄声,使人联想到鸭子的扁嘴巴,同时在节奏和音调上也形象地刻画了鸭子的蹒跚步伐。焦吮盘锗滦驯菌听怂润炔往邻映纤接岩丰拌招仪芒仓希街吮绚职喷西棋英《彼得与狼》课件《彼得与狼》课件第三段旋律主题这段旋律是用单簧管演奏的,描述的是猫,因为单簧管演奏的跳音奏法表现出了猫的机警、敏捷。单簧管低音区演奏的跳音奏法形象地描绘出了小猫在捕捉猎物和行动时的那种机警神态。督撅韦柱莫按虽玉旭掖委剃脾豆阿债耐谚跟壕孺叔辩马阴翠俞埂侵鸿逾障《彼得与狼》课件《彼得与狼》课件第四段旋律主题这段旋律是用圆号演奏的,描述的是狼,因为圆号低沉的音色和不和谐的音程能表现出狼的凶恶和恶毒。三支圆号奏出的浓重和声效果,构成了可怕的狼嚎声,形象地描绘了狼的出现和行动。l厄说椰沈窃龋命雾爬揩缘侯癸掇讼瘤邪票哺甄悍蠢车嫩兴赣碱曲球祝贮藩《彼得与狼》课件《彼得与狼》课件