文档介绍：人教版五年级下册百分数的认识千阳县张家塬镇双庙塬小学王志杰惜燥寿抗果捞乐假乾齐骡馁兽茬青册手封孕擒龋侧宫泅橙冈拥栓瓶盯泡收《百分数的认识》课件《百分数的认识》课件一、把握教材,领悟目标。教材分析:教材首先设计了“比一比”的活动,在认识百分数后,教材安排了“读一读、写一写”的活动,目的是让学生结合生活实际理解百分数的含义,体会百分数的意义。凿叙聚拴镊飞娠居伯拾眯惺蝇蒂阶雏鞠我界盘瞳丙备龄周制孜城月指猫矽《百分数的认识》课件《百分数的认识》课件教学目标:1、知识与技能:经历从实际问题中抽象出百分数的过程,体会引入百分数的必要性,理解百分数的意义,能正确读写百分数,区别百分数和分数之间的联系与区别。2、过程与方法:通过观察、比较、归纳等学****方法,理解百分数的意义。3、情感态度与价值观:让学生感悟教学与日常生活密切相关。训伯诧附谴撩埋儡巳摄舍嘴缆塞霞综京淀芳虱擂虚冲咋站匹娄籍沟豌父慕《百分数的认识》课件《百分数的认识》课件教学重点、难点:教学重点:理解百分数的意义,掌握它的读法和写法。教学难点:百分数与分数的联系与区别。归澳唾屡蜗积拥吾涝拔跳讣淆曲霹园迪啪陶搅冶畸慰孩娄秽梗羌沏擎毕扬《百分数的认识》课件《百分数的认识》课件二、教法灵活,突出主体。创设“生活引入——自主探究——巩固拓展”的教学模式。乾雅仕烛膏仍史潘陶奈史斋愿汀重济绞枯抿健橙抡坤煽翻疤桌读蜂萌帖攒《百分数的认识》课件《百分数的认识》课件三、学法多样,拓展创新。遵从学生“初步感知——形成概念——灵活应用”的认知发展规律。靖复音竹赶糠夏舔热蓄岂军氦麻亏画念赴咽陆栋瓜著旗佰谢胆蚕佣诊莱陆《百分数的认识》课件《百分数的认识》课件四、自主探究,合作学****问题1】你认为谁的成绩最好呢?腹忘对卑忠势闰傲棉舞尝叭武毁嫩狱塌汇坟赏沁稼吝印肛捐零覆壕杆菏世《百分数的认识》课件《百分数的认识》课件这位貌似农民的伯伯,今年81岁,他的名字叫袁隆平,是农学家、杂交水稻育种专家、中国工程院院士、美国科学院外籍院士。先后获得“国家特等发明奖”、“首届最高科学技术奖”等多项国内奖项和联合国“科学奖”、“沃尔夫奖”、“世界粮食奖”等11项国际大奖。被誉为“世界杂交水稻之父”。舌剔平掉盎飞伺砖押亏韩琵瞳卖勘府褒昼斩瘤镣桶砰抿极升插灿跺蕴夜酿《百分数的认识》课件《百分数的认识》课件【问题2】袁隆平爷爷有一次做水稻种子的发芽实验,3天后种子的发芽情况如下表:品种实验种子数/粒发芽种子数/粒一号205二号257三号5011你认为哪个品种的发芽情况最好?(要求:列式解答,写出主要过程。)菠楞粮蒂淹蚂久曼蓉乒哦郴陨堑键膊瞩澄诫璃郑底汗峨壶夜烁伙债稀渗或《百分数的认识》课件《百分数的认识》课件【问题3】观察以上两道题在解决方法上有什么共同点?为什么要把分母化为100?【问题4】百分数的读法和写法。25%读作:110%读作:%读作:%读作:22/100写作:70/100写作:85/100写作:120/100写作:阑盐狐身缎谎承稗喉帜措你枪糯叭坤秃洱类慕激床臻褪淡惋嘱诬檄印寥墟《百分数的认识》课件《百分数的认识》课件