文档介绍:2019年11月份托福阅读真题及答案“师”之概念,大体是从先秦时期“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君老师。《说文解字》中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学****者。“老师”原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下“老师”当然不是今日意义上“教师”,其只是“老”与“师”复合构词,所表达含义多指对知识渊博者一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识传播者。今天看来,“教师”必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。Questions1-10AsPhiladelphiagrewfromasmalltownintoacityinthefirsthalfoftheeighteenthcentury,,aslinefannersfromwithinaradiusof24ormorekilometersbroughttheirsheep,cows,pigs, vegetables,cider,,,theinstitutionoftwice--,forexample,,,theordinarycourseofeconomicdevelopmentwasonthemerchants'side,,andspecialtyshopsbegantoappearin ',afterall,,?(A)Philadelphia'sagricultureimportance(B)Philadelphia'sde