文档介绍：八年级上册生物知识点总结第五单元生物圈中的其它生物当前己知的动物大约有150万种,这些动物能够分为两大类:一类是脊椎动物,它们的体内有脊柱;另一类是无脊椎动物,它们的体内没有脊柱。(植物种类大约30万种)一、无脊椎动物——体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。1、腔肠动物(1)主要特征:①身体呈辐射对称,②体表有刺细胞,③有口无肛门。(2)代表动物名称:水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。2、扁形动物(1)主要特征:①身体呈两侧对称,②背腹扁平,③有口无肛门。(2)代表动物名称:涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。3、线形动物(1)主要特征:①身体细长,呈圆柱形;②体表有角质层;③有口有肛门。(2)代表动物名称:蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫。4、环节动物(1)主要特征:①身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;②靠刚毛或疣足辅助运动。(2)代表动物名称:蚯蚓、水蛭、沙蚕等蚯蚓:靠湿润的体壁呼吸。实验时保持蚯蚓体表湿润的目的:保证蚯蚓的呼吸。①使疏松土壤,改良土壤;蚯蚓与人类的关系:②能提高土壤肥力;③是优良的蛋白质饲料和食品;④处理有机废物。5、软体动物(1)主要特征:①柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;②运动器官是足。(2)代表动物名称:河蚌、扇贝,文蛤;石鳖、蜗牛、乌贼和章鱼等。6、节肢动物(1)主要特征:①体表有坚韧的外骨骼,②身体和附肢都分节。(2)代表动物名称:七星瓢虫、虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、苍蝇、蝗虫等。(3)昆虫:主要特征:①一对触角、两对翅、三对足身体分头、胸、腹;昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。代表动物名称:蝉、瓢虫、螳螂、菜粉蝶、家蚕等。二、脊椎动物----身体内有由脊椎骨组成的脊柱,包括:鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物。1、鱼类适于水中生活的形态结构和生理特点(1)体色:体色背深腹浅保护色。(2)体形:流线型,游泳时减少水的阻力。(3)体表:有鳞片保护身体,有黏液减少阻力。(4)鳍是鱼的运动器官。(5)用鳃呼吸,鳃主要部分是鳃丝,鳃丝中密布毛细血管,因此鳃是鲜红色的。呼吸时,水由口进入,由鳃流出。水中氧气含量减少,二氧化碳增多。(6)鱼主要特征:生活在水中,体表有鳞片,用鳃呼吸,经过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。(鱼能生活在水中的特点:①靠游泳获取食物和防御敌害;②能在水中呼吸。)(7)代表动物:淡水鱼类(草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼(四大家鱼)中华鲟、鲫鱼、鲤鱼)和海洋鱼类(鲨、带鱼、银鲳、魟)等。(8)鱼离开水死亡的原因;腮丝黏结在一起,无法获取氧。2、两栖类(1)主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。(2)代表动物名称:大鲵(娃娃鱼)、青蛙、蟾蜍、蝾螈等。3、爬行类(1)主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。(2)代表动物名称:龟、鳖、蛇、鳄。(3)鳞片:可保护身体,减少水分蒸发。卵产在陆地上,生殖发育摆脱对水环境的依赖。4、鸟类(1)主要特征:体表覆羽;前肢变成翼,有喙无齿;有气囊辅助呼吸。(2)家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点①身体呈流线型,减小空气阻力。②两翼和尾部生有大型正羽,有利于飞行。③胸肌发达,能有力地牵引翅膀扇动空气。④骨骼轻、薄、坚固,有些骨内