文档介绍：上海实验学校东校体育与健身课时计划教材跳绳4—2:(3)班组织形式男女合执教胡国兴教学目标1、、提高学生的速度、灵敏、协调等身体素质。3、激发学生的学习激情,构建表现自我的舞台享受成功体育的快乐。4、培养学生逐步形成合作、探究、拚搏、竞争的优良品质,建立良好的人际关系。重点难点前臂和手腕发力摇绳,前脚掌着地,手和脚用力协调,绳的摇速均匀。摇绳的节奏与蹬地节奏协调配合安全提示1、准备活动充分2、注意力集中,比赛时避免发生碰撞课序时间教学内容练习时间教师活动学生活动组织形式导入5’课堂常规整队问好宣布上课热身活动音伴操接受报告,,带领学生做音伴绳操体育委员整队,检查人数,报告老师向老师问好,精神饱满,,跟老师做绳操引发自己对跳绳学习的乐趣。:△:△实践与体验25’1学习跳绳1设置情境问题,在并腿跳时“怎样才能连续的跳下去”2师生交流,对跳绳要点精讲,并演示3指导学生无绳跳,体侧摇绳,完整跳1学生分成小组,带着问题进行跳绳练习,思考、讨论、在实践中寻找答案2在与老师交流在完善对动作的正确理解3学生集体徒手模仿一侧摇跳绳并腿跳练习。4组长负责,小组内相互计数;组间相互计数并算出总数,评出最佳组各小组散点××××××××××2跳绳创新练习3跳绳拓展练习4巡视指导,创设成功情境:让学生在组内和组间进行比赛1分钟,评出最佳能手和最佳小组。5巡视、鼓励、启发学生创想不同的跳法鼓励学生展示并与学生共同评价6指导学生创编游戏并进行竞技比赛,提出具体要求,遵守规则。5小组练习交流合作创想不同的跳法积极的展示,体现自我,完善